看图作文写作技巧
看图作文写作技巧(一):
看图作文就是把画面的意思用文字表达出来，它是作文训练的一种好形式，它能培养你的观察能力，想象能力和有条理的思维能力。
看图作文有单幅图和多幅图，但看是写的前提。看图要有顺序边看边想，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从中间到四周；或从人到景，从景到人。
想一想，图上画的是一件什么事物，哪是主体，哪是陪衬；哪是动景，哪是静景；哪是远景，哪是近景；哪是人物，哪是风景；对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。
再细看画面，了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，还可以分析出事情发生的时间；细看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年龄和职业；细看人物的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的；细看人物的表情，想一想人物的思想感情，还要注意画中人物的话语、或旁白及标题，这对画意有很强的提示作用。
然后想一想整幅图画说明一个什么问题，作者画这幅画的目的是什么。最后，按图意列出提纲进行写作。
看图作文写作技巧(二):
叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容，除了前面所说的那些方法外，我们还要学会从一幅图的内容，想象出以前会怎么样，以后会发生什么变化，重视写好开头和结尾。 .
如果是多幅图，要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物，如出现了哪些新的人物，地点有什么变化等。即使是相同的画面，也要特别注意画面的细微变化，如人物的动作和表情，天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上事物的发生，发展的经过和结果，在自己头脑中留下一个完整的印象，然后按每幅图的主要意思列出提纲，突出重点，注意详略，不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯，互相衔接，不要变成图意的说明。
. 看图写话的画面是静止的，而且比较单调，我们要通过仔细观察，合理想象，使静止的画面动起来，使单调的画面充实起来，如使人物开口说话，开展心理活动，使景物具有色彩等。看图写话的方法，简要地可以用十二个字概括：顺序观察，尝试表达，合理想象。
特别注意
１、看图写说明文
应采用整体与局部结合的方法，突出层次感。文字内容力求简明、客观、全面，只要把漫画的表面现象、人物活动情况介绍清楚就行了，避免借题发挥，更不允许细致地进行描写、抒情、议论。文字中不必引出寓意。要做到条理清楚，语言朴实，内容全面。

2、看图写记叙文 关键在于看懂图，立意、拟题都离不开对漫画的正确理解。看图时切不可草率，草率常易看偏；看图贵在无所遗漏，用心去揣摩，因为画中无闲笔，一枝一叶总关情，看图的时候要注意人物的神态、服饰、动作，与人物相关的物体、对话、旁白等，因为这些是进行想象和补充的基础。写记叙文要有完整的故事情节，有环境描写和人物神态、语言、心理活动等方面的描写。
3、看图写议论文，
应在对漫画主题准确理解的前提下，选择最佳角度切题立意。要集中一点，力求说透。最好不要就画论画，应抓住漫画所揭示的本质，广泛联系现实，写出深度来。应根据画面联想生发，但又不能游离于漫画意旨之外找材料，行文过程中力求多照应画面、涉及画意。要扣紧实际生活来确定论点、选择论据，论证力求深刻透彻，脱离漫画寓意或不联系相应实际，都属于脱题、偏题。
高考作文题
(一)仔细观察下面这幅漫画，写一段说明性文字，向没有看过这幅画的人介绍画面内容，字数在300字以内。不要写成诗歌或抒情性散文。

   (二)根据下面这幅漫画内容，自拟题目，写一篇议论文，字数在800以内。不要写成诗歌或抒情散文。
例文: 看准目标 贵在坚持   人们要想在工作上、事业上有所创造，有所成就，关键在于看准目标，目标确定后，就贵在坚持了。    一件事情能否成功，首先是事情本身必须具有客观实在性，它不能脱离实际。我们在工作中所选择的主攻目标只有符合客观实际，才有成功的可能，这是不容置疑的。   目标看准了，并不意味着事情成功了。取得事业成功的更重要一环是坚持。看准目标的坚持是终有所得的。目标确定了，但因懈怠或缺乏毅力半途而废的事是不乏先例的。   不是吗?《这下面没有水，再换个地方挖!》这幅漫画中的找水者，不就是因为未能坚持而前功尽弃吗?尽管他的目标是找准了，并且也流了不少汗水，但他还是失败了。   在中外的科学史上，这样的事也不少。有这样一个真实的故事:一个连续发现了几种元素的化学家，曾经在一种元素中预测它含有另一种元素，但他只研究了一些时候，因没有所得便舍弃这件有一定成功苗头的事业。后来，另一位科学家也向发现这种新元素的目标进攻，经过呕心沥血、废寝忘食的奋战，几易寒暑，他的名字终于和新发现的“钒”被载入了人类科学史册。   居里夫人从几十吨的矿石中找出铀，司马迁入狱著《史记》……这些人都是在坚持的路上写下了彪炳史册的华章。   诚然，成功的路是艰难曲折的，但只要确定了目标，坚持下去，那么一定能成功。就是不能成功，也会为后人垫上一块成功的基石的。   在改革的潮流中，有人前进了，但也有一些人产生了悲观失望的情绪，这是不必要的。   我们的党确定了奋战目标，这个目标是符合中国国情的，它有成功的可能。只要我们同心同德、矢志不移、锐意奋进，在各自的岗位上，朝着目标坚持下去，那么是能够应验中国的一句古话的:有志者事竟成!
看图作文（之一）
看左边的漫画,写一段150字 左右的说明文 :
　　 此漫画大体由三部分组成。画的右边是一个坐在草地上的学者模样儿的人，戴着金丝眼镜，双手捧着一本书，正聚精会神地看着。他身体左侧放 着一个盛满水的桶，还有一根钓鱼竿。  画的左边是一口井，下部由砖砌成圆形，上部是个呈六角形的井口，钓鱼竿的一头拴着一根线，伸入井中。画的下面写着：“书上说，鱼儿离不开水。”
     根据漫画意思，写一篇800字左右的议论文。
观察下面两幅漫画，然后结合在商品经济的冲击下学龄儿童大 量流失、辍学的现象，写一篇观后感，题目自拟
看 图 作 文 （之二）
写 作 指 导
了解画意：     第一幅画反映在商品经济的冲击下，儿童弃学经商的现象，进而反映了“读书无用”、“知识贬值”的观念。第二幅画是第一幅画的结果，大量学龄儿童弃学经商，造就了一批“畸形儿”，他们的物质欲望与生活水平极高，而文化修养水平极低。
联想分析：
     回忆在自己的周围听到过或看到过哪些与之类似的事儿；思考这种教育对提高国民素质，对经济发展的意义；想想青少年对国家、对民族的未来所肩负的重任；最后能得出这两幅漫画所揭示的主题。
构思立意：     从论述危害的角度，可以写《警惕“读书无用论”的泛起》、《蔑视知识的后果》；从寻找原因的角度，可以写《由卖“茶叶弹”到“畸形儿”》、《商品经济的巨大冲击波》；从解决问题的角度，可写《救救这位小文盲个体户》等
看图作文（之三）
1、以《我对漫画寓意的理解》为题，写一篇200字以上的短文，谈谈你对漫画寓意的理解、理解不能脱离画面内容。2、根据你对漫画寓意的理解，联系实际，写一篇800字以内的议论文。副标题为《从“一岁一枯荣”说开去》，正标题自拟。
看图作文（之四）
1、选择一个顺序说明上面这幅漫画，在说明的同时，可以把寓意写进去。两百字左右。2、根据所给漫画的寓意，写一篇杂感，要紧密联系现实。八百字左右。
看 图 作 文 （之五） 认真观察这两幅漫画，先用说明文写出画意，再联系我们思想宣传工作中形式主义的工作作风，写一篇议论文。
①
②
格 言 导 引
德行的实现是由行为，而不是由文字。　——夸美纽斯《大教学论》
　　生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。　——海涅《论浪漫派》
　　伪善是一种投资，魔鬼要来偿还的。——雨果·引自《中外名言大全》
写 作 指 导
了解画意：    第一幅画反映的是某单位在开展增产节约运动中，一位水电工人为响应这个号召而采取的措施。他为所有的水桶写上了“节约”两个大字，就算完成任务，至于水的大量浪费，他才不管。第二幅画反映了在贯彻《土地法》过程中，以完成书写多少条标语为满足，至于大片耕地被占，却置之不理。这些都是画的表层意思，它的深层含义在于，揭露了充斥于我们各个领域、各种工作中的形式主义，讽刺和鞭挞的靶子不在于某种具体的做法，而在于一种腐朽的观念与浮华的作风。
联想分析：    请同学门思考在自己周围发生过哪些与此类似的事情，联系画面分析这类人搞形式主义、做表面文章的心态；这种形式主义的工作作风受什么样的观念支配；这种观念和作风对社会主义建设有哪些危害。
构思立意：    从剖析批判角度立意，可以写《形式主义的特征》、《无非是为了给当官的看》、《官僚主义是形式主义的保护伞》。从改正和建设性的角度立意，可以写《改革思想宣传工作中的一种僵化模式——写标语》、《用行动代替口号》、《要树立真心实意为群众谋利益的思想》等。
看图作文（之六）
仔细观看这四幅画：

1、写一篇100以上的说明文字。

2、根据画意写一篇800字左右的议论文，题目自拟。
写 作 指 导
了解画意：    这幅画讽刺了“传统教育”封闭性的特点。这种封闭性不仅表现在学校里，而且还表现在家庭与社会上，甚至表现在几代人之中

联想分析：    将漫画与现实联系起来，现在一般人的教育观念与学校的教育方法，是不是像漫画中所揭示的那样；形成这种现象的原因到底是什么，是否从这幅画中能找到某种因果联系。

构思立意：     多向思维，开阔思路，写出各具特点的作文。可以写《浅析“传统教育”的弊端》、《封闭教育不利于人才成长》、《还给我们一片自由的蓝天》、《外面的世界真精彩》、《教育改革势在必行》等。
看图作文（之七）
仔细观察右边的漫画，然后写一篇800字左右的读后感，正标题自拟，副标题用“——《武大郎近照》阅后”。
写 作 指 导
     观察画面要认真细心，注意人物服饰外貌及神态表情等，再结合画面文字去思考，特别要琢磨画面中格外夸张的部分——胸前飘带长得出奇，并以此为突破口去分析理解作者的用意所在。     若你一时还不得要领，请按下面的提示思考。1、根据画面展现的人物形象，再结合你所知的《水浒》中的有关内容，你认为武大郎是怎样一个人？2、武大郎能胜任打虎协会副主席这一职务吗？他真当了打虎协会副主席，你认为是什么原因？这又说明了什么？3、漫画所表现的仅仅是武大郎其人的近况吗？当今社会有无类似的现象？     要正确理解作者借此讽刺哪种不正常的现象，对此你有何看法，这看法简要明确地概括起来就是读后感的中心论点。
读下面一组漫画，写200字的说明文。要求：1、注意说明顺序和说明层次。 2、揭示各幅之间的内在联系。 3、不可写成描写性、议论性的短文。
看图作文（之九）
仔细观察漫画，领会深刻寓意，完成下面两道题。（1）写一篇说明性文字，介绍画面的内容，150字左右。（2）自选角度，自拟题目，联系生活实际，写一篇700字左右的议论文。
写 作 指 导
面对这幅熔形象性、贬义性和多义性于一炉的漫画，我们首先应仔细观察画面，审视画面上的一切人物、器物、景物、文字和画题，切忌粗枝大叶，顾此失彼。其次应准确完整地理解画的寓意，运用联想、想象、情感体验和理性认识等手段，分析概括出“改革必须抓住机遇，实实在在地干，而不要做无谓的争吵和空谈”这一含义深刻的主题。再次，按照题目要求，扣住主旨，开掘材料，充分运用发散思维，力求角度准、立意新、审题快。
     写说明性文字，要做到条理清楚，语言朴实，内容全面，并点明主题；写议论文应用多种联想，扣紧实际生活来确定论点、选择论据，论证力求深刻透彻。脱离漫画寓意或不联系相应实际，都属于脱题、偏题。
看 图 作 文 （之十）
仔细观看右边这幅漫画， 自拟题目，写一篇八百字左 右的议论文。
写 作 指 导
这幅漫画所包含的哲学道理是：矛盾双方是相互联系、相互统一的

老子曰：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。”

1999年11月5日，中美两个社会意识形态根本对立的国家签署同意中国加入世界贸易组织的双边协议。
１、看图写说明文：
应采用整体与局部结合的方法，突出层次感。文字内容力求简明、客观、全面，只要把漫画的表面现象、人物活动情况介绍清楚就行了，避免借题发挥，更不允许细致地进行描写、抒情、议论。文字中不必引出寓意。要做到条理清楚，语言朴实，内容全面。

2、看图写记叙文： 关键在于看懂图，立意、拟题都离不开对漫画的正确理解。看图时切不可草率，草率常易看偏；看图贵在无所遗漏，用心去揣摩，因为画中无闲笔，一枝一叶总关情，看图的时候要注意人物的神态、服饰、动作，与人物相关的物体、对话、旁白等，因为这些是进行想象和补充的基础。写记叙文要有完整的故事情节，有环境描写和人物神态、语言、心理活动等方面的描写。
看图作文写作技巧小结
3、看图写议论文：

应在对漫画主题准确理解的前提下，选择最佳角度切题立意。要集中一点，力求说透。最好不要就画论画，应抓住漫画所揭示的本质，广泛联系现实，写出深度来。应根据画面联想生发，但又不能游离于漫画意旨之外找材料，行文过程中力求多照应画面、涉及画意。要扣紧实际生活来确定论点、选择论据，论证力求深刻透彻，脱离漫画寓意或不联系相应实际，都属于脱题、偏题。
再见