看图作文
习作内容：看图作文

我们先来回忆一下，写看图作文要注意些什么？怎样做才能把看图作文写好呢？
一、观察要细而全。
首先，要从整体着眼。图上有多少人，有哪些物……这些大体上的情况先要做到心中有数。
其次，再进行细致观察。要注意图中的细节：人是什么身份，长得什么样，有什么特征，物是什么形状、颜色等，需全面细致地观察，不要轻易放过任何一个细节。
二、依据图意，展开联想。
联想是写作中常用的方法。一幅图受篇幅限制，能画出的形象毕竟有限，如果只把图上所画的写出来，即使观察得很细致，很全面，也不一定能写得生动、具体。所以，看图时要注意结合图上的形象，大胆地展开联想，联系实际生活，使文章变得更真实可信。
三、围绕中心合理组织材料。
中心是文章的统帅。我们从图上观察到的内容，以及由观察所联想到的内容，不一定都可以写入文中，必须根据确定好的中心进行选择，写前要想一想：这次作文应以写什么为主？哪些材料可以作辅助材料？哪些材料可以不用？确立了重点内容之后，再根据中心表达的需要，安排好结构层次，选择合适的表达方式。按要求进行写作前的准备。
一、描述图片
请你仔细观察图片，看看照片有什么人物？有那被毁坏的建筑物？是怎样的景象？
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
天桥
铁路
房屋
碎砖碎片
断裂的
扭曲的
残破的
满地的
在废墟里，一个孤独的小男孩拎着自己心爱的熊娃娃，繁华的景象在( )中化作( )
照片上，只见一片本来繁华的景象在一
( )中化作废墟。只留下( )天桥，( )铁路，( )房屋，满地的( )……在废墟里还有一个孤独的小男孩。
地震
断裂的
扭曲的
残破的
砖瓦碎片
二、编写故事
想一想这个孩子为什么哭？他的父母在哪里？当时发生了什么事情？
三、展开联想
那个记者拍完照片后会怎么做？这个孩子以后的命运如何？
当时，，他们又会有怎样的命运？
四、表达情感
想到这些，你想对小男孩说什么？
和地震中的孩子对比，你有何感受？
你的愿望是什么?
可选择的题目
一张旧照片
沉痛的教训
废墟中的孩子