一年级下学期看图作文汇总
什么时间，什么地方，谁干了什么事情，谁会说什么。
上午妈妈和小红在公园里玩，公园里有很多小朋友，有的跳绳，有的踢球，他们玩的很高兴。小红看见地上有个香蕉皮，于是她把香蕉皮捡起来，丢进垃圾桶里。妈妈夸她真是个爱护环境的好孩子。
什么时间，什么地方，谁干了什么事情，谁会说什么。
放学时，小明从学校出来，突然下起大雨，他没有带伞，很着急。小红看到了，过去跟他一起打伞，小红说我们一起打伞回家吧，小明说谢谢，他们打着伞高高兴兴的回家了。
什么时间，什么地方，谁干了什么事情
早上，同学们来到教室，开始打扫卫生。小红擦黑板，小明擦桌子，小兰擦玻璃，小美和小花扫地，同学们干的很认真，一会他们就把教室打扫的干干净净。
放学了，老师留下小刚、小红、小明值日。小刚扫地、拖地，小红擦桌子，小明擦黑板。他们都非常认真的干活。一会儿他们把教室打扫得干干净净。他们高高兴兴地回家了。
什么时间，什么地方，谁干了什么事情，
什么时间，什么地方，谁干了什么事情，谁会说什么。
吃过晚饭，小明和妈妈在院子里的树下乘凉。妈妈说小明我给你削个苹果吧，小明说谢谢妈妈，我给您扇扇子吧，妈妈夸小明真是个懂事的好孩子。大家开心的吃着苹果在树下乘凉。
早上，小白兔去上学，突然下起了大雨，小白兔没有拿伞，跑着跑着碰上了小乌龟，小乌龟看到小白兔什雨具都没带，急忙脱下壳，当作雨伞给小白兔遮雨，小乌龟和小白兔一起高兴地到了学校，小白兔说：太感谢你，小乌龟说：不客气，遇到困难我们要互相帮助啊！
什么时间，什么地方，谁干了什么事情，谁会说什么。
弟弟拍皮球把背带裤上的纽扣弄掉了，姐姐见了连忙说：“我帮你把纽扣钉上吧。” 姐姐坐在院子里的长凳上，拿出随身带的针线包，认认真真地钉了起来。不一会，口子就被姐姐牢牢地钉到了裤子上。弟弟又可以继续玩球了，他开心地对姐姐说：谢谢姐姐。
什么时间，什么地方，谁干了什么事情，谁会说什么。
爱劳动
放学后，小明回家看见妈妈正在扫地，他放下书包说妈妈我来帮你干，他拿起抹布帮助妈妈擦桌子，妈妈说小明真是个爱劳动的好孩子啊，妈妈高兴的笑了。
什么时间，什么地方，谁干了什么事情，谁会说什么。
放学回家后，小红看到妈妈在擦桌子，她放下书包，拿起拖把拖地，帮妈妈做家务，妈妈看到说：小红长大了，这是个懂事的好孩子。妈妈会心的笑了。
什么时间，什么地方，谁干了什么事情，谁会说什么，有怎样的心情。
1、写上题目《浇水》。
2、给图中的小朋友取名。
3、写出她在干什么？
4、我们应该怎么做
《浇水》
早上，小红来到花园里，他看见有一棵小花刚刚发芽了，于是她拿着水壶给小花浇了点水，我们应该向小红学习。
1、图中有哪些人物？
2、他们在干什么？
3、会说什么？
奶奶在园子里坐着看报纸，小明看到篮子里有两个苹果，他拿了一个大苹果给奶奶，小明说奶奶你休息一下吧，吃个大苹果。奶奶说谢谢小明，小明真是个懂事的好孩子，奶奶心里很高兴。
好孩子
吃完晚饭，爸爸在看报纸。小明给爸爸拿了一杯水，小明说爸爸您喝点水吧。爸爸说谢谢小明，小明真是个好孩子。爸爸会心的笑了。
什么时间，什么地方，谁干了什么事情，谁会说什么。
乘凉
什么时间，什么地方，谁干了什么事情。
傍晚吃过晚饭，小明和爷爷来到树下乘凉。爷爷坐着边扇扇子边喝水，小明在树下高兴的跑着，小鸟在边飞边唱，大家都很开心
这是什么时间？在什么地方？奶奶在干什么？小明在干什么？
小明是怎样想的？怎样说的？又是怎样做的？奶奶说了什么？我们要向小明学习什么？
星期天，奶奶在院子里摘菜，小明看见了，就跑到奶奶后面帮奶奶捶背，说：“奶奶辛苦了！”奶奶夸小明是个懂事的好孩子。我们要向小明学习，做一个有爱心的好孩子。
一天放学，突然下起了碰顷盆大雨。小红没带雨具被雨点淋湿了，在一旁的张老师看见了，连忙把自己的雨衣脱下了给小红穿上。小红感动的说：“谢谢您，老师。”小东看见老师把自己的雨衣给小红，便把雨伞给老师遮雨。老师笑了笑。
这是什么地方？有什么人？他们是谁？他们在干什么？
星期一，同学们早早来到教室里打扫卫生。他们有的扫地，有的洒水，还有的擦窗户，真是爱劳动的好孩子！
小公鸡和小鸭子是好朋友，他们经常在一起玩。有一天，他们在河边玩，觉得肚子有点饿，想找东西吃。小公鸡抬头一看，河对岸有一片草地，他想：草地上一定有许多虫子。可是，小公鸡过不了河，急得叽叽叽叽地直叫。小鸭子说：“公鸡弟弟别着急，你坐在我背上，我背你过河。”小鸭子小心地把公鸡背过了河。他们上了岸，小公鸡连忙向草地跑去，一下子就捉到了一条大青虫。小公鸡回过头来大声地喊：“鸭子哥哥，快来呀！我捉到了一条大青虫，快来吃吧！”小公鸡捉了许多虫子，他请小鸭子一块儿吃虫子。
什么时候，谁和谁在做什么？她们在说什么？
秋天到了，妈妈和小红来到公园里散步。小红看见菊花很漂亮想摘下来，妈妈连忙阻止她，说不能摘花，花是大家的！要留着大家看。
请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
春天到了，小明和小红来到山上，他们在山坡上种树。他们真是爱护环境的好孩子啊，我们应该表扬他们，向他们学习。
上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”。还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩
星期天，小明、小红还有其他小朋友一起来到海边，小明和小红海里玩皮球，其他小孩在游泳，他们玩的很开心。
什么时候，哪里，谁干了什么，心情怎样？
下雪了，小伙伴们来到雪地上堆雪人。他们三人分工合作。一个小男孩堆身子，一个小男孩堆雪人的头，一个小女孩给雪人装饰．做完以后，有几只小鸟飞过来，一只小鸟站在雪人的头上，其它小鸟围着雪人转来转去．今天玩的真开心．
爱护青蛙
因为青蛙是益虫，它能吃很多害虫，保护植物。人们把青蛙捉住，用来做菜，吃青蛙，青蛙会越来越少，害虫就会吃植物。所以我们要爱护青蛙，不要捉青蛙。