一本好书推荐会－－读后感
读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处 -----富兰克林
什么是读后感
读后感：先来读，再有感受和想法。
读后感就是在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章。
写读后感主要步骤
⒈读通全文
⒉捕捉感点
感点：读后的观点
⒊选择感点
⒋写读后感
写作方法：
1）定好题目，写出读后的总体感受。
2）简明概括原文主要内容，或介绍文章的主要观点。
3）详写自己读文后的感受体会。
4）联系身边事例，引用资料等，深入表达自己的感受和体会。
5）总结全文，重提感受。
点
介
议
联
结
读后感标题：
一、正题
——副题
正标题写明观点，副标题写读的什么书。如：
（1） 一只狗，一生情
——读《再见了，可鲁》有感
（2） 就做这样的人
——读《鲁迅的故事》有感
（3） 重识大清
——读《探秘清朝》有感
二、读《﹡﹡﹡﹡﹡》有感
注意：
忌大段抄录原文，读后感写成了“读后抄”
忌大段抄写检查，写保证
忌感想脱离原文内容，感想与所读脱节，无关
滥竽充数
齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食（lǐn sì）以数百人。宣王死，湣（mǐn）王立，好一一听之，处士逃。
译文：齐宣王让人吹竽，一定要三百人的合奏。南郭处士请求给齐宣王吹竽，宣王对此感到很高兴，拿数百人的粮食供养他。齐宣王去世了，齐湣王继承王位，他喜欢听一个一个的演奏，南郭处士听后便逃走了。
感点是多角度的!
感点A：像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。
感点B：齐宣王爱听竽乐合奏，导致南 郭先生有机可乘， 齐宣王没有调查研究。
感点C： 众人明知南郭先生不会 吹竽，却不揭发，做老好人。
读了《滥竽充数》后感
《滥竽充数》讲一个意义很深的故事。南郭先生根本不会吹竽，却老是装模作样地混进齐宣王的吹竽队里。后来齐湣王继承王位，却喜欢吹竽手一个个地吹给他听，南郭先生觉得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。---简明概括原文主要内容
读了这个故事以后，我为南郭先生感到悲哀，如果南郭先生学会了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宫了呀？但是南郭先生却耍起了小聪明，靠骗人来赚钱，最后只能落荒而逃。这个道理我以前就没有体会到，还让自己做了一回“南郭先生”。---自己读文后的感受体会
有一次我回家乡，姐姐叫我去钓鱼。我们就来到了小湖旁垂钓。这鱼可真难上钩，都老半天了还没动静。眼看姐姐钓的鱼越来越多了，我心里开始着急，便趁姐姐不注意，去市场买了一条鱼，我把鱼紧紧地钩在鱼嘴里，跑回去往湖里一放，装腔作势地喊着：“钓到了！钓到了！”姐姐过来看了看，对我说：“这不是你钓的。”我惊叫：“你怎么知道的呢？”“这湖里氧气不足，养不出这么大的鱼。”我红着脸，走到一边笑去了。---联系身边事例
通过这件事，使我明白了，做“南郭先生”是不长久的，只有真才实学，才能使自己立于不败之地。---总结全文，重提感受