小学生应用文写作方法(一)
四、留言条
留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。 留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。　　称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。　　在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。　　在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。
范例：
留言条刘磊同学：　　班主任张老师让我告诉你，原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合，请你准时参加。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 同学：王明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2011年3月31日
五、通知1．第一行正中写“通知”二字。
2．写通知内容。（时间、地点、人物、事件）
3．最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
例文：　　　　　　　　　　　　
通 知 星期二下午三点，请三、四年级全体少先队员带好椅子，到操场上听“关爱生命，关注健康”的讲座。请准时参加。 　　　 少先队大队部 　　　 6月8日
六、表扬稿　　表扬稿由表扬对象、表扬内容、署名、日期四部分组成。
例文：　　　　　　　　　　　　　　　　　 表 扬 　　我校四年级高原学生同学助人为乐，值得表扬。  四年级的黄琳同学一个月前患急性盲肠炎住进了医院。她因此耽误了不少功课，高原同学主动去她家，热心地为她补课，一个月来，天天都是如此。  高原同学在面临期末考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学，这种助人为乐精神值得我们全校同学学习。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 少先队大队部　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 X年X月X日七：日记　　X月X日 星期X 天气X　
、正文例文： 日记一则 6月18日 星期五 天气 ：雨　　今天，我们教室里发--“洪水”了。发“洪水”的原因是吉方正不小心把我们教室的后门打开了，“洪水”就这样冲进了我们的教室里。经过我、魏思源、姚润雨、郭昊等同学把“洪水”努力地往外扫,终于,功夫不负有心人,“洪水”被我们班同学扫出去了。但是，意外又发生了，因为郭昊同学又不小心把后门打开了。“洪水”又一次冲进了教室。魏思源等同学又努力地往外扫。“洪水”再次被扫出去了。这以后，意外没有再出现了。周老师当着我们的面批评了吉方正、郭昊他们。你们可能会问我：“洪水是什么呀？”告诉你吧，“洪水”其实就是雨水呀！今天可真险啊！
八：请假条
范文： 请 假 条王老师： 今天我发烧了，不能到校上课，所以请假一天，恳请批准!　 此致敬礼！
学生：黎　明
3月8日九：建议书1、标题 中间“建议书”2、称呼 建议的对象，标题下顶格写，后加冒号。 3、正文 建议书正文由以下三部分构成： 第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。 4、结尾 结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。 5、落款 落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上日期。例文： 建议书尊敬的长泾环保局领导： 您好！ 我是河塘中心小学的一名小学生，在此，我想给长泾环境保护方面提一些建议。 泾水水河曾经是我们家乡的母亲河。可是，时代在变化，水资源也在逐渐恶化。现在，有些人洗衣服的泡沫在河里沉淀，长年累月，鱼儿游到这种受污染的水里，便翻起了白肚皮。再加上工厂和家庭排放的污水，造成了鱼虾的大量死亡。我希望提倡人们使用无磷洗衣粉、污水过滤之后再排放，工厂也要禁止向河里排放污水。这样不仅保持了水的干净，也确保了人类自己的健康。 其次就是保持墙面干净。现在大街小巷的墙面上，经常写着“办证：139×××；”还有“天天家政”……这些都被俗称为“牛皮癣”，看着多不爽啊！希望领导禁止人们在墙上涂画，当然我们自己也要自觉一点。 这就是我认为做的不足的几个地方，希望领导可以考虑，谢谢！
XX小学 ：XXX 　　　　　 2011年6月5日
小学生应用文写作方法(二)

周老师 2011年06月10日 13:35 阅读(0) 评论(0) 分类：复习





一、小学生要求掌握的应用文有：书信、通知、请假条、留言条、申请书、借条、建议书等。
二、书信的格式包括：
标题：给××的一封信　　　（第一排中间写）
　　　　　　　　称呼：敬爱的××　　　　　　（第二排顶格写）
　　　　　　　　问候语：您好！　　　　　　　　（第三排空两格写）
　　　　　　　　正文：是书信的内容　　　　　　　（第四排空两格写）
　　　　　　　　祝福语：祝你身体健康，工作顺利！　（另取一行空两格写）
　　　　　　　　署名：写信人：×××　　　　　　　（另取一行靠右下格写）
　　　　　　　　日期：×年×月×日　　　　　　　　　（在落款下靠右下格写）
三、例文：
给台湾小朋友的一封信
亲爱的台湾小朋友：
你们好！
我是北医附小三年级同学，名字叫徐元。在我很小的时候，爸爸妈妈就教我学唱一首歌：“古老的东方有一条龙，它的名字叫中国。古老的东方有一群人，他们全都 是龙的传人。”亲爱的台湾小朋友，你们也一定会唱这首歌曲吧。我们都是华夏子孙，龙的传人，我非常想念你们。我想去台湾看望你们。参观你们的学校什么样 子，教室是否宽敞明亮，里面坐着多少同学，校园的操场、花坛、篮球架是否和我们一样。我梦想和你们一起在秀美的日月潭里荡舟，登上高高的阿里山山峰，领略 台湾的自然风光，我更想品尝品尝台湾的新鲜水果和鲜嫩的蔬菜、美味的海鲜。我最想去的地方是动物园，那里一定有许多大陆没有的珍奇动物，供我们观赏。我想 你们一定愿意为我做导游吧！
亲爱的台湾小朋友，我想对你们说，我盼望你们来大陆观光旅游。我会带你们荡舟在北京颐和园的昆明湖；登上“鬼见愁”观赏香山红叶；走进故宫了解中国近代史 文化；攀登长城，领略北国风光。我会带你们周游全国，到青海西藏，登耸入云霄的昆仑、珠峰；去中原大地看巨浪滔滔的长江黄河。大陆的水果世界闻名，我将带 你们品尝北京庞各庄的大西瓜，平谷的水蜜桃，新疆吐鲁番的葡萄、哈密瓜，四川的蜜橘，山东的大红枣。2008年即将到来，我将同你们一起步入奥运会场，观 看大陆和台湾的体育健儿为国争光，勇夺金牌的壮举。神州六号载人飞船成功升空的消息你们一定已经得知，我将带你们拜访费俊龙和聂海胜叔叔，听他们讲遨游太 空的故事，并参观载人飞船。
亲爱的台湾小朋友，我想告诉你们，大陆人民要和平，要和台湾搞好关系，相互帮助，共同进步。我要告诉你们一个好消息：大陆人民通过精挑细选，已经选好了一 对大熊猫，这对大熊猫长得非常漂亮，活泼可爱。它们将很快被送往台北，你们在台湾也会看到我国的国宝“大熊猫”。大熊猫到了台湾，你们一定要好好照顾他们 呀！
海峡两岸同胞期盼团聚。实现祖国统一，是我的梦想，也是全中国人的共同梦想，我相信这个美好的梦想一定会早日实现。让我们携起手共同圆梦吧！
祝海峡两岸早日统一!