话题作文的写作指导
教学目标：
一、知识目标：
1、教会学生写话题作文的写作方法。
2、教会学生分析实际话题作文的写作方法。
二、能力目标：
1、培养学生写话题作文的能力。
2、培养学生对范文分析的能力。
3、培养学生自己写作的能力。
三、德育目标：
诚实不仅仅是一个人的美德与修养，也是一笔无形的财富。我们无论在什情况下，身处在哪里，只要做一个诚实的人，兴许你的命运就会出现转机。
教学重点：
是让学生理解话题作文的写作方法。
教学难点：
把学到的理论知识运用到实际写作中去。
教学方法：
讲解法、创新法、讨论法、探究拓展法、举例法、启发研讨法、分析法
学习方式：启发式 自主学习式
教学步骤：
一、前提测评：（回答问题）什么是议论文？写议论文需要注意的三个问题是什么？
二、学生范读自己的优秀作文，并讲解、讨论。
三、导入新课
我们上学期和前两个星期主要学习了记叙文、议论文、说明文、应用文从今天开始要开始学考场作文的写作训练——话题作文的训练。
复习旧知识
初中阶段的作文写作主要包括记叙文、议论文、说明文、应用文，而这四种文体的作文，我们归纳总结为一般分类作文。我们面临的是中考，所以我们作文的训练必须针对考试，因此，我们现进入到考场作文的训练，考场作文包括：话题作文、材料作文、命题作文、半命题作文。
理论知识讲解：
（一）概念
话题作文，就是围绕一个话题，自由地拟定题目、选择文体、选择题材，运用联想、想象、辩证、批驳等多种思维方式，调动记叙、描写、议论、说明等多种表达方式，来表现自己对这个话题的认识的文章。
（二）写好话题作文应注意以下几点：
1、把握文体。
话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限 ”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选择了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片段撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写一篇论据充分的议论文。
2、缩小范围。
话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考试能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题千里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
3、拟好题目。
标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目，一次，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝练、新奇，使老师“一见钟情”。
4、善于联想。
话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你还可以联想到一种像风一样的流行时尚：汉语热、韩剧热等等；你甚至可以联想到假如你是风、如果你遇到风等等。
5、写出新意。
话题作文既然是应试作文，就得评卷老师一个好的感觉，锝一个好分数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的，这要求我们在立意上要有独特的感悟，不能人云亦云。
【小结】
话题作文是考场作文中较为重要的一种，因为话题作文是近几年考试作文中出现较多的一种，因此，学好话题作文的写作十分重要。
【能力测评】回答问题：
什么是话题作文？
写好话题作文应注意几点？
【作业】理解和掌握话题作文的写作方法。
【课后反思】
第十课时 课堂训练
实际话题作文1：诚实 写作步骤分析

教学目标：
一、知识目标：
1、教会学生分析实际话题作文的写作方法。
2、教会学生写话题作文的写作方法。
二、能力目标：
1、培养学生写话题作文的能力。
2、培养学生对范文分析的能力。
3、培养学生自己写作的能力。
三、德育目标：
诚实不仅仅是一个人的美德与修养，也是一笔无形的财富。我们无论在什情况下，身处在哪里，只要做一个诚实的人，兴许你的命运就会出现转机。
教学重点：是让学生理解实际话题作文的写作思路及范文写作步骤。
教学难点：把学到的理论知识运用到实际写作中去。
教学方法：讲解法、创新法、讨论法、探究拓展法、举例法、启发研讨法、分析法
学习方式：启发式 自主学习式
教学步骤：
一、前提测评：（回答问题）
什么是话题作文？
写好话题作文应注意哪几点？
二、学生范读自己的优秀作文，并讲解、讨论。
三、导入新课
一个考场上，考生都在紧张而认真地做着卷子，可是，突然有一个画面闪入我们的眼帘，有一个学生可能是碰到了自己不会做的题，这时他偷偷的看了一下四周，然后把书从抽屉里拿出来…….
四、话题讨论
话题1：诚实
考试作弊，对一些学生来说已经成为一种习惯，通常也以高分来赢得父母的赞善，然而在这竞争激烈的社会中，需要的是诚实，还是虚假？请谈谈你的看法。
请以“诚实”为话题作文。题目自拟，文体不限，写一篇不少于400字的作文。
【师生互动】
师：我们前面有没有学到这个话题？
生：有。
师：那我们前面学习和练习写作这个话题时，我们当时要求大家写作的是什么文体的作文？
生：议论文。
师：那我们今天再次讲到这个话题，还是要求大家只写议论文吗？
生：是
生：不是
生：……
五、理论知识温习
话题作文往往不限文体，允许学生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。
所以，就“诚实”这个话题，我们不光可以写成一篇议论文，还可以写成记叙文。
六、思路解析
说起这个话题，其实大家一点都不陌生，因为从小到中学我们学过很多有关这个话题的课文，比如；《诚实的孩子》、《狼来了》以及和诚信有关的文章《我愿意为你拆一座亭子》等等。对于这个话题，我们选择文体时可以有这么两个方向：可以就诚实写一篇有关诚实的故事或发生的事情，那么这样就是一片记叙文；也可以就这个话题展开讨论和议论，发表你自己的看法，这样一来这就是一篇议论文；再或者你可以根据自己读过的有关诚实的文章或课文，自己写一篇读后感。
七、范文写作步骤分析
相信我也会像他一样
——读《一千棵樱桃树》有感
　　“我宁可损失一千棵樱桃树，也不愿听到你说谎话！”是谁把诚信看得如此重要？原来，事情是这样的：
　　华盛顿小时侯，有一天帮父亲砍果园里的杂树，一不小心砍倒了一棵樱桃树，他很慌张，匆忙地把杂树堆起来，把那棵樱桃树树盖得严严实实的。当父亲来到果园里看到地上的几棵樱桃时，就明白了一切，便故意指着那一堆杂树夸他是个能干的好孩子。而华盛顿却惭愧地低下了头，把事实告诉了父亲。父亲不但没有批评他，还夸他是个诚实的孩子。因此也就有了文章开头的那句话。
　　读着读着，我不由得脸红了，因为我想起了一年级时犯的错。
　　那是的我，因为嘴，常常偷偷地拿着自己的零花钱，来到小店里买吃的，直到有一天被妈妈发现。当时，我的脸上飞来两片红云，怎么办？怎么办！妈妈板着脸，开始“审问”我。一个一个问题让我无地自容，说出来又怕丢脸，没办法，只好撒谎。
　　第二天，妈妈调查到真相后，回到家，语重心长地对我说：“孩子，你听过《狼来了》这个故事吗？”我点点头。“你可不能像那个孩子一样，一而再，再而三地骗人。这样，你会失去别人对你的信任。”听到这儿，我那后悔的眼泪像没拧紧的水龙头，哗哗地流下来。
　　从那以后，我再也没有撒过谎。
　　今天，读了这个故事后，我更加明白：诚实是多么重要！跟少年华盛顿相比，我承认错误的勇气还不够，我应该好好向他学习，相信自己以后一旦犯了错误，也会勇敢地承认并改正！

诚实最好
　我装出一副非常奇怪的样子，吞吞吐吐地说：“怎……么坏……了？我可……没……动。”
今天上午，我正在家里写作业，忽然，电话声丁零零响起来，我赶忙跑过去接电话。可是忙中出错，我一不小心，绊着了电话线，摔倒了，电话也“啪”的一声随我摔在了地上。我顾不上疼痛，把电话小心翼翼地拾起来放回桌子上，拿起话筒一听，没声了。“这下可怎么办？我把电话弄坏了。”我着急地自言自语。我把听筒的电话线接头往里又塞了塞，还是没音。没办法，我只好又去写作业。
中午，妈妈一回来，就去打电话。真是老天不助我，看来真的要漏馅儿了，我顿时又担心起来。妈妈一拿起话筒，就发现电话坏了。她试着按了几下按键，还是没音，就扭过头问我：“电话怎么坏了？”我装出一副非常奇怪的样子，吞吞吐吐地说：“怎……么坏……了？我可……没……动。”“唉，还是让你爸回来修吧。”妈妈叹了口气，放下话筒，就去做饭了。
不知怎么的，我的心里总觉得很不是滋味。给妈妈如实说了吧？肯定会挨一顿吵。不说吧？憋在心里真是难受。干脆，吵一顿就吵一顿，还是从实招来吧。想到这儿，我就走到妈妈身旁，一五一十地向妈妈说明了真相。但不像我想的那样，妈妈并没有发脾气，而是意味深长地说：“一个电话机也不过几十元钱，而诚实却是千金难买。孩子，记住，诚实最好！”
妈妈的话深深地印在了我的脑海里，它鼓励我今后要永远做一个诚实的孩子。 　
诚实
今天发下语文测试卷,可把我乐坏了,因为我考了九十九分,全班第一名.
老师发了卷以后,我仔细地看着我的语文试卷,我忽然看见有一道题我错了.但是老师却没有给我扣分.我在桌子上默默的想着到底给不给老师说呢?如果说的话,我的第一名就没了,我如果不说的话.我是老师心中的好学生,同学们眼里的好榜样,还是三好学生------这样我怎么能对得起这么多的称号呢?经过我的考虑,我还是选择了说.我立刻跑了上去,向老师承认.老师看到以后说:"你真是一个诚实的孩子."我听了以后非常高兴.
这次我虽然 没有考第一名,我心里依然非常高兴,因为我战胜了自我,并且用这0.5分换回了我可贵的诚实.
八、范文写作知识总结
这是三篇不同类型的有关诚实地范文。
八、布置作业
1、请以“诚实”为话题作文。题目自拟，文体不限，写一篇不少于400字的作文。