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高中说明文写作技巧《说明文的写作手法》ppt课件免费下载10

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高中说明文写作技巧《说明文的写作手法》ppt课件免费下载10
说明文的写作手法
说明对象
对“客观具体事物”的说明
对“主观抽象观念”的说明
Eg1:“The Successful Interview
How to Write Good English Composition
Eg2: LASER(激光)
Computer Problem of Year 2000
2
1
结构
三个部分:
第一部分 文章的主题,开头1-2段,即文章想要阐述、说明的主要内容;
第二部分 文章的主体,可由若干个段落组成,对文章的主题进行展开说明;
第三部分 文章的结尾,对文章的主题作归纳总结。
展开文章主题的方法
1.罗列法(listing)
2.举例法(examples)
3.比较法(comparison and contrast)
4.定义法(definition)
5.顺序法(sequence of time,space and process)
6.分类法(classification)
1.罗列法(listing)
在文章开始时提出需要说明的东西和观点,然后常用first,second,…and finally加以罗列说明。
罗列法广泛地使用于各类指导性的说明文之中,
Examples
There are several good reasons why we should learn a foreign language. First of all,…Secondly,…And finally,…
We should try our best to plant more trees for several good reasons First of all,…Secondly,…And finally,
必须指出的是,有时罗列法并不一定有明确的
first,second…等词,但文章还是以罗列论据
展开的。
2.举例法(examples)
举例法是用具体的例子来说明我们要表达的意思,
常用for example,for instance,still another example is…等词语引出。
3.比较法(comparison and contrast)
是对两个对象进行比较,从而进行说明的写作手法。比较法又可细分为两种方法:
1. 比较相同点(by comparison)
2. 比较不同点(by contrast)
4.定义法(definition)
在对具体事物概念进行说明时经常使用。
定义法的基本要素是定义句。英语中常见定义句的模式是:
被定义对象is所属类别+限制性定语
Examples
A student is a person who is studying at a place of education or training.
A teacher is a person who gives knowledge or skill to sb. as a profession(专业)。
A bat is a small mouse-like animal that flies at night and feeds on(以……为食品)fruit and insects but is not a bird.
可以看出,定义句中限制性定语越详细,
定义就越精确
5.顺序法(sequence of time,space and process)
顺序法是指按时间、空间或过程的顺序进行说明的一种写作手法。
Eg:
按照时间顺序介绍一个科学家的生平,
用空间顺序阐述逐渐开发西部的重要意义,
用过程顺序法解释葡萄酒的生产过程等等。
6.分类法(classification)
分类法是将写作对象进行分类说明的一种写作手法。
比如:著名的英国哲学家弗朗西斯·培根(Francis Bacon)在其脍炙人口的《谈读书》(Of Studies)一文中就用到了分类法:
Of Studies ---by Francis Bacon
Some books are to be tasted,others to be swallowed,and some few to be chewed and digested,that is,some books are to be read only in parts,others to be read,but not curiously,and some few to be read wholly,and with diligence and attention.
参考译文
书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所需摘要,但只限题材较次或价值不高者……
——转摘自《英汉翻译教程》(张培基等)
Exercises
Read the following expository essay and find out the writing skills .