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    人教版2016部编本初中语文八年级上册 - 写作 语言要连贯

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免费下载原创《写作-语言要连贯》ppt课件(部编本八年级上册语文

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写作 语言要连贯
部编本人教版 ·八年级上册语文
1.多读书,丰富词汇,体会恰当、准确的词语以及语言连贯在文章中的重要作用;
2.品美文,交流讨论,赏析行文语言连贯、表达流畅、文笔优美的技巧与方法;
3.勤动笔,养成善于表达、勤于修改的好习惯,做到文字通顺,条理清晰。
一、下面这段文字不连贯,试着根据提示重写。(文字材料见课本P91)
二、每逢节日来临,人们欢声笑语,处处都洋溢着浓厚的节日气氛,你也一定沉浸在欢乐之中吧。以《节日》为题,写一篇散文,不少于500字。
三、你做过饭吗?或者制作过模型、修过自行车吗?试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。
1.重写时,先浏览文字,看看写的内容是否保持了话题的统一,可以加写一个中心句,或调整句子间不合理的顺序,也可以补充关联词、提示性语句、过渡句等,使句子间衔接自然。
2.选择一个具体的节日,围绕这个节日来写,保持话题的统一,还应写出人们在节日里的心情和你的感受,注意句子间顺序合理,衔接自然,前后连贯。
3.除了题目中提到的事情,还可以写组装玩具、洗衣服、打扫屋子等,写清楚做事的顺序,保持前后叙述的逻辑性。
写文章和说话一样,应当做到语言连贯,衔接紧密,而不能前后脱节,条理混乱。连贯,是从句子前后逻辑关系的角度提出的要求。无论是一段话还是一篇文章,都由许多句子组成,这些句子如果不连贯,就可能给读者造成困扰。
1.保持所述话题一致
作文中的每一句、每一段,都要统一于一个话题,围绕着一个中心,语意才能顺畅。话题往往就是主语,在连续表述中,最好不要轻易改变主语,否则语言的连贯感就会随之减弱。
2.表述角度要一致
在说明一个意思或描述一个对象时,总要有一个表述的角度(时间角度、空间角度、人称角度等)。一个复句或意思联系紧密的几个句子,表述的角度应前后一致,语言才能连贯。
3.顺序要合理
写作时,要根据材料的特点以及表达的需要加以选择,并按一定的顺序合理安排,言之有序。句段之间也要讲究顺序,如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,或者由特殊到一般、由总到分、由重到轻、由主到次、由大到小、由因到果等。有的语段若出现话题的转换,需在话题与话题之间加上适当的过渡词(或句)。
4.语境要和谐一致
保持前后事理相符,情景相宜。尤其写景状物类文章,要注意语境因素,分析景物、情调、写法等方面的特点。比如景物有远近动静之分,色彩有明暗浓淡之别,视角有高低俯仰之异……都必须和谐一致。
5.注意语言的衔接与呼应
(1)词语的衔接与呼应。比如代词的指代对象一般要在上文出现,所以代词指代句往往在后;表明话题的词句、提出大概念的词句往往在前;还要注意关联词语的前后呼应,方位词、数词的位置等。
(2)句式的统一。看是长短句,还是整散句或单复句等,句式尽量统一,保持语脉贯通,语势畅达以及表达方式的对应。
(3)语意的呼应。某一内容的表达方式会受到上下文某些语句意义的制约,如不注意,语言的连贯性将受到影响。
(4)问答的衔接与呼应。在设问句中,前句提出的问题,后句便要作出回答。有的问题一连提出两个,便要兼顾两个问题作答,不能答非所问或者一概肯(否)定。
(5)文章结构的衔接与呼应。议论文或说明文的文段往往开宗明义,以领起全文或全段;篇末或段尾简括总结,重申主旨。据此对于首尾的选择就应着眼于那个具有提挈或收束作用的句子。
节 日
宇宙浩瀚,生命短暂。①每当夜深人静时,自己常扪心自问:忙忙碌碌所为何来?是否怅然若有所失?生命到底在追求什么呢,是一时快乐,还是时时快乐?②
①起句便如爆竹,十分精警,也奠定了全文的感情基调。
②设问,引人思考的同时激发了读者的阅读兴趣。
有人告诉一位不快乐的国王:“找到世上最快乐的人,然后穿上他的衬衫,你就会快乐了。”后来,国王终于找到了世界上最快乐的人,可是他穷得连一件衬衫都没有!③
有一位货车司机,每天都载花到花市卖。有一回,他载女儿去上学。女儿问:“爸爸,你喜欢载花吗?”
③伏笔,引述民间故事道出快乐的根本并不是“一件衬衫”。
爸爸说:“我喜欢载花,但我最喜欢载的还是你!”
女儿看看美丽的花朵,脱口而出:“爸,这些花好漂亮!”
爸爸说:“人不一定要生得漂亮,但却要活得漂亮。”
人的一生,追求的还不就是这颗漂亮的心吗!④
④以父女的对话揭示出:漂亮的不是外表,而是内心。
人生最遥远的距离,不是相隔天涯海角,而是当你站在镜子前面:望着镜子里陌生的自己!⑤ 
给自己一颗漂亮的心,你就能找到自己了。
在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己
⑤化用泰戈尔的诗句,富于哲理。
并不是一株野草。它的内心深处,有一个顽强的念头:“我是一株百合:不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”⑥
  给自己一颗漂亮的心,就能提高自己,拥有自己的一切。
⑥借断崖百合的寓言故事,意在说明顽强的心;自信的心、不断奖励自己的心就是漂亮的心。
有的人一生忙忙碌碌,却不得快乐,即使拥有整个世界,仍旧感受不到快乐的存在。其实,快乐很简单,能够呼吸到自由新鲜的空气就是其中的一种,不是吗?心情快乐:自然就会拥有一颗漂亮的心。⑦
⑦快乐的心也是漂亮的心。运用反问,长短句交错,句式灵活。
享受生活的每一天,虽是平凡却不乏“节日”的韵味。给自己一颗漂亮的心,就是给自己最好的赞赏。⑧
⑧篇末点题。语言明快连贯,语尽而意无穷。
【名师总评】
材料新鲜故事多,语言亮丽意蕴丰。人家节日画上找,“我”的节日心中藏。选材上,本文材料丰富,事例新鲜,接连使用了寻找快乐的国王、载花的爸爸和断崖边的百合三个寓言故事借事喻理,充分展示了考生积累丰厚的优势;手法上,考生注重打造亮丽的文采句,用富有意蕴的警句来闪亮全篇。如果不信,请仔细品尝文中的长话短句,你是否也被这些堪作格言的句子深深打动了呢?
(烟台市中考题)题目:我们的节日
要求:
(1)文体不限;
(2)不少于600字(诗歌不少于30行);
(3)文中不得出现真实的人名、学校名和地名。
【真题解说】
初读题目,看起来简单,实际上是最难写出彩的。首先要看到题目中的是“我们”,而不是“我”,也就是说,要写群体,而非个人。如同学的,家里的,朋友圈的……这样一打开,选材的空间就大了。再说“节日”,此节日不能局限在传统节日上,要赋予其新的内涵,不然就容易写俗了,写撞车了。节日是传统的,也是日常的。
写出这一天的难忘和欢乐,写出这一天的美好和意义,就写出了节日的内涵。同时,要能够深化主旨,如奋斗的日子,每一天都是节日;团聚的日子,每一天都是节日;一家人在一起的日子,每一天都是节日;做有意义的事,把平凡的日子涂抹上美丽的色彩,那就是节日……