人教版《道德与法治》二年级上册
第二单元 我们的班级
看看他们的教室好在哪里？
学习园地
有醒目的题目
漂亮的形状
颜色搭配好
有好的作品
图书角
取名有创意，吸引力
漂亮的装饰
书摆放整齐
有鼓励我们读书的语句
卫生角
图案漂亮，一看就知道是卫生角
放在角落
劳动用具摆放整齐
提示语好，明白值日生的责任
1.查看教室里哪些地方可以布置。
2.确定每个区域做什么内容。
4.准备材料、资料等
进行教室布置。
3.为每个区域进行设计。
装扮教室的步骤有哪几步
图书角
1.以小组为单位设计；
2.每个小组选择一个区域来设计；
3.用图画和文字把你们的设计表达出来。
卫生角
作品展示栏
黑板报
公告栏
展示架
荣誉墙
学一学
展示、评价
你最喜欢哪一个组的设计？为什么？
看看国外的教室布置吧
教室是我们每天呆的时间较长的地方
我希望它：

干净、整洁、漂亮、有趣、激励我成长
欣赏：我们的教室真美丽
第二课时使用