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    人教版统编本/部编版初中语文八年级下册 - 8.*时间的脚印

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部编本八年级下册语文《8.时间的脚印》ppt课件免费下载

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部编本八年级下册语文《8.时间的脚印》ppt课件免费下载部编本八年级下册语文《8.时间的脚印》ppt课件免费下载
时间的脚印
陶世龙
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古往今来人们对时间感受的名言:
少壮不努力,老大徒伤悲。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚

时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅

莫等闲,白了少年头,空悲切!——岳飞

逝者如斯夫,不舍昼夜。——孔子

把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
课文学习
本文是一篇科技说明文,也可以看成是议论文。本文是一篇科普文章。主要讲了岩石的形成过程,通过岩石我们可以更深入的了解地球。更好得为人类服务。
岩石
每一厘米厚的岩层,便代表着几十年到上百年的时间。
古代计时器——铜壶滴漏
水从一个铜壶缓缓地滴进另一个铜壶。时间过去了,这个壶里的水空了,那个壶里的水却又多了起来。时间是看不见的,但是,我们用水滴记下了逝去的时间。
奇形怪状的石头
根据计算,大约3000~10000年的时间,可以形成一米厚的岩石。岩石在最初生成的时候,像书页一样平卧着,一层层地叠加在一起,最早形成的“躺”在最下面。
砾岩
长毛象
琥珀
三叶虫化石
寒武纪:离现在大约六亿多年前到五亿多年前。
这一时期,最繁荣的生物是节肢动物三叶虫。
寒武纪是最早的地质时代,没有真正的陆生生物。
石炭纪
离现在大约三亿到两亿多年前,是古生代的第五个纪,当时气候温暖、湿润,沼泽遍布。大陆上出现了大规模的森林,给煤的形成创造了有利条件。
第四纪
思考些列问题:
1、现在的人们是怎样记录时间的? 
手表和日历

2、中国古代用什么来记录时间?
铜壶滴漏

3、大自然是怎样记录时间的?
大自然用岩石记录时间。

4、除了岩石、还有哪些可以记录大自然的时间?
各种生物化石、各种矿产资源。
课文层次:
第一部分(1---4自然段)
讲述了生活和大自然中保留着许多时间的记录。

第二部分(5--29自然段)
讲解了岩石是怎样记录时间的。

第三部分(30—31)
总结课文:要用自己的知识和智慧去读懂大自然的记录,造福人类。
分组讨论:
1、找出课文中的独句段?

(共9段:1、5、7、11、13、18、22、24、27)

2、独句段与上下文的关系是怎样的?

承上启下 (总结上文,引出下文)

3.岩石是怎样记录时间的?

女生:每一厘米厚的岩石便代表着几十年到上百年的时间;岩石的破坏和新生;大约3000—10000年的时间,可以形成一米厚的岩石;最早形成的“躺”在最下。
4.第四段介绍北京故宫“铜壶滴漏”的内容是否偏离主旨?

不偏离主旨,因为从作者的思路看,这一段是插叙,由上文谈到岩石能记录时间,自然联想到“铜壶滴漏”的计时方法。然后下一段再从比较的角度提出问题,说明“岩石是怎样记下时间的。”承上启下,很自然。
课后练习
1、选择加点词语的正确解释:
 
C、B、D、D 

2、用指定词语完成句子

(1)要想成为一名真正的男子汉,就要经受住各种困难。(经受)
(2)好大的雪呀!很快就覆盖了大地。(覆盖)
(3)他的胳膊受伤了,渗出了很多鲜血。(渗)
(4)时间过的真快,转眼我们就要毕业了。(转眼)
(5)这次你就放弃吧,以后有的是这样的机会。(放弃) 

3、根据课文选择答案:
B、C、C、C、C、D
谢谢观看!