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部编本八年级下册语文《20.一滴水经过丽江》ppt课件免费下载

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第五单元
20 一滴水经过丽江
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一、整体感知
1.整体把握课文,填写以下内容。
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(1)落水洞 (2)黑龙潭 (3)纳西人院子
(4)经过茶楼酒吧
2.纵观全文,作者从哪些方面来描写丽江?
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作者从自然景物、人文风情这些方面来描写丽江。
二、达标自测
1.根据拼音写出相应的词语。
(1)是的,我又化成了一滴水,和瀑布里另外的水大声xuān huá( )着扑向山下。
(2)我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山,晶莹夺目chù lì( )在蓝天下面。
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喧哗
矗立
(3)潭水yìng zhào( )雪山,真让人
mù xuàn shén mí( )啊。
(4)进城之前,一道zhá kǒu( )出现在前面。
(5)我乘水车转轮缓缓升高,看到了古城,看到了狮子山上cāng jìng( )的老柏树。
(6)经过挂着水一样碧绿的fěi cuì( )的玉器店。
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映照
目眩神迷
闸口
苍劲
翡翠
(7)楼上回廊,寄居的游客端着相机在
tiào wàng( )远山。
(8)一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在cā shì( )一只
shuò dà( )的银盘。
(9)我看见了潭边的tíng tái lóu gé( )。
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眺望
擦拭
硕大
亭台楼阁
(10)黎明时分,作为一滴水,我来到了
xuān téng( )bēn liú( )的金沙江边,跃入江流,奔向大海。
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喧腾
奔流
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.一棵白杨矗立在那边的高山上,形成一道靓丽的风景线。
B.秋天是个丰收的季节,田园里结满了硕大的果实。
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C.童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。
D.连续几个小时的数学练习让我感觉目眩神迷。
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D(目眩神迷:眼花缭乱,心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。 不合语意。)
3.下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.1月17日,赛尔教育“十年沉淀,璀璨升华——开启新纪元”2017年国际教育论坛暨十周年答谢会隆重在北京举行。(将“隆重”调至“在北京”后面)
B.“高等学校学科创新引智计划”从2006年起由教育部、外国专家局联合实施,旨在推进中国高等学校建设世界一流大学。(在“一流大学”后面加上“进程”)
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C.日本权威杂志《达文西》评选最受欢迎男作家,前三名始终一直就是:伊坂幸太郎、村上春树、东野圭吾。(去掉“始终”或者“一直”)
D.在生命的最后十五年,他倾尽财力与智慧,去推广并探索这项科技发明。(删去“与智慧”)
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D(语序不当,将“推广”和“探索”对调。)
4.仿照画线句,在横线上补写句子,使之语意连贯、构成排比。
大自然的四季是有灵性的,细细品味,能品出各种不同的色调。春天,有“万条垂下绿丝绦”的嫩绿;夏天,有“小麦覆陇黄”的金黄;秋天,
;冬天, 。
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示例:有“霜叶红于二月花”的深红 有“千树万树梨花开”的雪白
我穿过了一道又一道小桥。
我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子,白须垂胸的老者们,在演奏古代的音乐。经过售卖用纳西族的东巴象形文字的字画店。我想停下来看看,东巴文的“水”字是怎样的写法。但我停不下来,没有看见。
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我确实想停下来,想被掺入砚池中,被蘸到笔尖,被写成东巴象形文的“水”,挂在店中,那样,来自全世界的人都看见我了。在又一座桥边,一个浇花人把手中的大壶没进了渠中。我立即投身进去,让这个浇花的妇人,把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。
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院子里,兰花在盛开。浇花时,我落在了一朵香气隐约的兰花上。我看到了,楼下正屋,主人一家在闲话。楼上回廊,寄居的游客端着相机在眺望远山。楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。太阳出来了,我怕被迅速蒸发,借一阵微风跳下花朵,正好跳回浇花壶中。
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黄昏时,主人再去打水浇花时,我又回到了穿城而过的水流之中。这时,古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中,传来人们的欢笑与歌唱。这些人来自远方,在那些地方,即便是寂静时分,他们的内心也很喧哗;在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。
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好像是因为那些鼓点的催动,水流得越来越快。很快,我就和更多的水一起出了古城,来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下,加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌,穿越大地时,头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。
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黎明时分,作为一滴水,我来到了喧腾奔流的金沙江边,跃入江流,奔向大海。我知道,作为一滴水,我终于以水的方式走过了丽江。
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1.根据选文内容,请你简单介绍下四方街的特色。
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四方街有很多小桥;四方街有各种各样极富纳西族特色的店面;四方街有纳西人三坊一照壁的院子;四方街有很多充满远方客人欢笑与歌唱的茶楼酒吧。
2.从选文中画横线的地方可以看出纳西族人的哪些特点?
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浇花时的平和、悠然;闲话中的恬静、和谐;交谈中的热情、融洽。
3.作者以第一人称来写这滴水的旅行有何好处?
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以第一人称来写这滴水的旅行,能全方位多角度地展示丽江的自然景物、人文风情,构思新颖,视角独特,使读者读起来更有兴趣。
4.结尾最后一句表达了作者怎样的思想感情?
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作者借这滴水发出的“终于以水的方式走过了丽江”的感叹,抒发了对丽江之行的满足和赞美之情。
夜听九寨
沉 石
大多数人都曾是白天看九寨沟的,步入其境,会欣赏到那嵌入山水之间的多彩美景,尤其是那五彩石、孔雀蓝、魔幻般的池畔,还有那春分和仲秋时节被风浸染的山林,叶片的色彩宛如画笔,为那里的山水涂上大自然生命的色彩并赋予九寨沟神奇天堂之美名……
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初秋早晨,当我步入九寨,把阳光与色彩收进眼帘之后,忽然产生另一种好奇的想法,决定要夜走九寨,扑向山水深处,用心去聆听九寨的灵魂之声。
九寨的夜很纯净,虽说只有半弦清月挂在山尖,但夜的浓度仿佛过滤了似的,黑夜中带着丝丝透明的蓝梦,在寨与寨之间、山与山丛中、湖与湖的彼岸飘浮着一种夜色情绪。
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此时,泉击石盘的声音愈来愈响,当你贴近礁盘,俯身侧耳时,一种神奇的声响穿过石盘发出的声音,然后由喷发的水珠同时打在翠竹林里,像散落的珍珠声,形成了主声音与次声音合奏的共鸣,传递给夜空的是山的神圣,水的经典。“这是一出泉水,带动的是多音的组合!”我闭着眼睛在感悟,“水是有生命的!”
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“听说,金海湖是海拔最高的山脉之湖,山与水有洞洞相连的秘密?”我指着海拔3300多米的山峰,问旅游局的老朋友甘巴。
“那里是最原始的山洞,当年林场的工人曾进去过,谁也没有走到头。”甘巴担心地说,“光靠我这手电筒是无法走进山洞的。”
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我笑了,带着一丝无所畏惧的神色:“山洞里只要有泉,单凭声音就会找到洞与洞之间的路。”
“你真的要进洞?”甘巴急了,“就是白天进去都很困难。”
“没有探险,哪来的收获!”我说,“要想写出真正的九寨神奇,一定要走别人没有走过的路。”
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走进山洞里探幽,寻找的是泉的源头之母。夜里的山洞格外单纯,泉的声音在洞间回旋着,既清脆又响亮,宛如在悬崖礁盘上滴下翡翠,颗颗沁人耳畔。我屏住呼吸,透过洞内水珠闪烁的点点星光,聆听着来自泉水发出的响声,用心在寻觅着那最天然的泉之声。
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洞内的山盘与礁砂形成了九寨独特的地貌,泉涌出石间,并融入沙棘沉淀之后,形成了地质的钙化,水与水流出的是一种绿色的诗意。
蓦然,在我的头顶传来一阵轰鸣的水流声,像是一泻千里的瀑布巨响震耳欲聋,我惊讶地仰头望着,黑压压一片,什么也看不见。“这水声来自于海拔之巅,据说远古的人发现这个洞后就没出来。”甘巴说得很认真。
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我凭着水声的方向,钻着一个个洞口,翻越着一个个起伏的山脉狭路,明显感觉到自己的脚是在沿着水系攀登,在洞的某一个磐凹处,总会有泛着泉眼的水流,静谧之中能听到泉的吟唱。“你听,在这里唱歌,有一种神奇的回声,并且传得非常远。”甘巴说着,情不自禁地唱起了《神奇的九寨》。
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他唱的每一个音符都穿透了泉水与山石,仿佛把我们带入了一个硕大无比的音箱里,真实地感受到了大自然奇妙的魅力。一曲过后,我在洞的夹层中寻觅到了真正的水源头。“快来看,我的左侧是一道水线!”我大声嚷道。
水线在夜色中闪现着一道道别致的亮丽,而且能辉映着整个山洞,
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是从高原飞流直下的瀑布,唱着歌从远古走来,声音是如此的原始和年轻。
“这是洞中的小瀑布,真正的大瀑布还在高原深处。”甘巴说这话时,我已经明白了九寨水源的含义。我无需再去寻觅,已经用心触摸到了水的神经,泉的甘甜。
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当我走出九寨山洞时,站在一处最原始的崖石边眺望,眼前的九寨已经沉浸在一片茫茫的夜雾之中,东方的晨曦仿佛穿透雾纱,射出了绚丽斑斓的霞光。此时,我被迎面飘舞的晨雾缭绕,在夜与晨的交织中,再一次听到了那散发着馨香的泉水声……
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1.文章标题是“夜听九寨”,而文章却以描绘九寨沟白日美景开头,这样写有什么好处?
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描绘白日美景,为下文做铺垫;描绘白日美景,为下文写“夜听九寨”做逆转、设置悬念。
2.作者说“唱着歌从远古走来,声音是如此的原始和年轻”。结合语境,说说作者认为瀑布声“如此的原始和年轻”的原因是什么。
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因为它从远古走来,带有一种原始的古朴美,所以说它原始;因为“我”第一次听到,又给人一种“年轻”的新奇美,所以说它年轻。
3.作者说“甘巴说这话时,我已经明白了九寨水源的含义”,结合全文内容,说说作者通过夜听九寨明白了九寨水源的哪些含义?
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(1)明白了泉击石盘的生命含义;
(2)明白了山洞里流出的绿色诗意;
(3)明白了高原飞瀑的原始和年轻;
(4)明白了九寨水的神经和泉的甘甜;
(5)明白了《神奇的九寨》的奇妙魅力。
4.结合全文内容,简析结尾一段在全文中的表达效果。
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写景以抒发夜走九寨的兴奋、喜悦和自得之情,寄寓人与自然和谐的美感,升华文章主旨;照应第二段,暗示一夜已在不觉间逝去,从而虚写九寨的特殊魅力,进一步强化对九寨山水的沉醉之情。
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