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首页>北师大版小学数学五年级下册>分数乘法(二)
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    北师大版小学数学五年级下册 - 分数乘法(二)

  • 格式:  DOC
  • 大小:  51K    2页
  • 时间:  2018-04

分数乘法(二) 教学设计3

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课题
《分数乘法(二)》

学习目标
1、 结合具体情境, ,进一步探索并理解分数乘整数的意义;
2、 进一步巩固分数乘整数的计算方法;
3、 能解决简单的分数与整数相乘的实际问题,体会数学与生活的密切联系。


重点难点
教学重点:理解分数乘整数的意义;
教学难点: 理解并掌握求一个数的几分之几的解答方法。


学 习 过 程

学 案
导 案



独立尝试

一、预习和自学( 在有困惑的题目后面标上★)

1、以小组为单位预习教科书第5页情境图。
2、互相说说从图中了解到的信息。
3、同桌同学互相讨论:如何求(1)淘气有多少个苹果?

可能会出现两种解法:

继续求出(2)笑笑有多少个苹果?
二、巩固练习:
1、教科书第5页“试一试”第1题。
学生独立完成。

理解并掌握求一个数的几分之几的解答方法。
教师引导学生说说算式的意义,让学生明白这两个算式都表示求6的1/2是多少。
指名板演,集体讲评。
按照预习中学生存在的问题,教师加以点拨。

合作探究
2、 教科书第6页“试一试”第2题。
(1)组内先说说“九折”是什么意思?
(2)然后独立计算
(3)以小组为单位:订正,

集体反馈评价

自我总结

通过今天的学习,我学会了_______,
以后我会在_______方面更加努力。



预留
作业
必做题:第6页练一练3.、

选做题:第6页练一练4、