宁远中学  六  年级 数学   教案

课题
圆柱的表面积练习课（1）
课时安排
1
授课
时间

授课
班级
六年级

教学方法
讨论、练习。
教学辅助
圆柱体的模型
授课人
王爱英

教
学
目
标
知识目标：进一步理解圆柱体侧面积和表面积的含义。
能力目标：掌握求圆柱的侧面积、表面积的方法，并能运用到实际中解决问题。
情感目标：经历数学活动感受数学活动充满着探索与创造。

教学
重点
掌握求圆柱的侧面积、表面积的方法，并能运用到实际中解决问题。

教学
难点

圆柱表面积的实际应用。

教

学

过

程

一、练一练（6-7页，1、2、3题）

二、基本练习

第1题.


说说计算方法，然后分别解答。
第2题.


求压路的面积是求什么的面积？

教

学

过

程
第3题。


这道题是求那些部分的面积？




让学生动手制作纸盒后，再求出表面积。

四、作业 6-7页，2、3题。

板
书
设
计

圆柱的表面积练习课（1）
圆柱的侧面积 ＝　底面周长×高
圆柱的底面积 ＝　半径×半径×3.14
圆柱的表面积　＝　圆柱的侧面积＋底面积×2


教
后
记