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    人教版统编本/部编版小学语文三年级上册 - 2.花的学校

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02 花的学校3.ppt

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02 花的学校3.ppt
花 的 学 校
花 的 学 校
当雷在天上轰响,六月的阵雨降落的时候, 润湿的东风走过原野,在竹林中吹着口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑 出来,在绿草地上跳着狂欢的舞。

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第一节:想象阵雨降落时,花儿在绿草地上跳着狂欢的舞
使文章富有情趣
写出了季节
妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里 上学,它们关了门在做功课。
如果它们想在放学以前出来游戏,它们的老师 是要罚它们的
雨一来,它们便放假了
第二节:想象雨来时,关了门在做功课的花朵们便放假了。
因为雨水滋润花儿草儿,下雨了它们便从地下长出来,呼吸新鲜空气,就像上学的孩子远离作业困扰似的,自由自在地生长着。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里哗啦啦地响,雷拍着大手。 这时花孩子们便穿了紫色的、黄色的、白色的衣裳,冲了出来。
第三节:想象花孩子们在雨中穿着各色的衣裳,冲了出来。
“冲”字准确地反映了花孩子们的欣喜若狂。
你可知道,妈妈,它们的家是在天上,在星星住的地方。 你没看见它们是怎样地急着要到那儿去吗?你不知道它们为什么那样急急忙忙吗? 我自然能够猜得出它们是对谁扬起双臂来: 它们也有它们的妈妈,就像我有我的妈妈一样
因为孩子们对母亲的依恋都是一样的,无论是花孩子还是人。
第四节:想象花孩子们急急忙忙赶回家,他们对准妈妈扬起了双臂。
说说你想象中花的学校是什么样的。同学们张开想象的翅膀,先在组内交流,然后在班上交流。
这篇课文优美而富有童趣,作者从花的身上产生了丰富的想象,我们以后也可以运用拟人的手法来写植物,相信大家也会写得很有趣。
小结
2 花的学校                     
跳舞狂欢 花孩子   冲出来       
美丽、活泼、可爱、调皮        急急匆匆