新闻两则
毛泽东
人民解放军占领南京
毛 泽 东
钟山风雨起苍黄，
百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，
天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，
不可沽名学霸王。
  天若有情天亦老，
人间正道是沧桑。
    
毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社
一九六三年十二月版《毛主席诗词》。 (1949年4月)
人民解放军百万
大军横渡长江
学习目标
文体上 新闻的特点和知识

题材上 战争的主题和思想

语言上 用语的准确和精炼
新闻:从广义来讲包括消息、通讯、报告文学；从狭义来讲,就是指消息。
新闻的特征：
1.用事实说话,内容真实准确,不能虚构或夸张。
2.报道迅速及时。
3.语言简明扼要。
注意:
消息不是“纯客观”的报道,它要把作者的立场、观点、思想感情融入其中。因此,消息一般以记叙为主,也可适当穿插议论。
负隅顽抗 撰写 芜湖 歼灭 要塞 溃退 荻港 锐不可当
注音
释义
负隅顽抗 ：（ ）
悍然拒绝：（ ）
锐不可当：（ ）
业已 ： （ ）
yú
zhuàn
wú
dí
kuì
sài
jiān
角落
蛮横的样子
抵挡
已经
dāng
思考题
请你用简洁的语言说说这则新闻的内容。

读新闻要抓住记叙的六要 素，即时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。作为读者，你能在看了这则新闻后找出它的六要素吗？请概括出来。

新闻是从哪几个方面来报道渡江情况的?按什么顺序报道，为什么?
《人民解放军百万大军横渡长江》
时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时
地点： 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线
人物： 人民解放军百万大军
时间发生的原因： 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役
经过与结果：
中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长
江南岸
西路军 三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地
东路军 三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃
一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切
断镇江无锡段铁路
何人？（Who?）
何时？（When?)
何地？（Where?)
何因？（Why?)
何事？（What?)
如何？（How?)

新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地问这六个问题，就不难解决了。6个“W”共同构筑了把握新闻的道路和途径。
新闻的五个结构
标题——迅速了解新闻的主要内容
导语——比较详细地了解新闻的内容（新闻开头的第一段或第一句）
主体——更为细致地了解新闻的内容（用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展）
背景——新闻发生的社会环境和自然环境
结语——新闻结尾
（背景和结语常常暗含在主体中）
问题讨论
请找出本文的导语和主体，说说导语从哪几个方面概括了全文？
渡江的人员、人数、战线、 主要事件
主体可分为哪几个层次？它们之间的关系又是如何衔接的呢？

请找出本文的议论句，并说说它的表达效果。
议论句（分析原因）
承上启下句
九江
江阴
安庆
芜湖
中路军
西路军
东路军
（35万）
（30万）
（35万）
作业布置
思考课后“研讨与练习”第三题。
熟读第二则新闻，解决生字词，分析你所搜集的新闻资料的要素和结构，在资料上勾画出来，下节课将检查和交流。
课堂实战演练
写一则新闻：
报道学校或班上某人、某事或某项活动。
！
拟出恰当的标题。
注意导语的概括性和准确性。
要简明，以200字左右为好。