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首页>人教版(旧版本)小学语文三年级上册>1 我们的民族小学
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    人教版(旧版本)小学语文三年级上册 - 1 我们的民族小学

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  • 时间:  2015-02

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1_我们的民族小学_-PPT_课件_上课

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1_我们的民族小学_-PPT_课件_上课1_我们的民族小学_-PPT_课件_上课1_我们的民族小学_-PPT_课件_上课1_我们的民族小学_-PPT_课件_上课
彩云之南
我们的民族小学
民族
傣(dǎi)族 景颇(pō)族
阿昌(chāng)族 汉族
德昂(áng)族 纳(nà)西族 白族
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳

花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,

有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
傣族
dǎǐ
有优美的孔雀舞,动听的象脚鼓,
欢乐的泼水节。
景颇族

善于编织,活泼,热情好客。
白族
传统节日是三月街民族节。
纳西族

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非常好客,如果家里来客人了
一定要做六样或八样菜。
阿昌族
chāng
能歌善舞,很喜欢对歌。
绚丽多彩
的服装
绚丽多彩
五彩缤纷

五颜六色

色彩鲜艳
学习任务:
1、同桌响亮地齐读课文
2、把词语圈画,每个读两次
bà dǎi chāng
坪坝 傣族 阿昌族
áng jiāo
德昂族 摔跤
Píng bà dài hú dié tóng cū
坪 坝 穿戴 蝴 蝶 铜钟 粗壮
zhāo kǒng què wǔ wěi
招呼 孔 雀 舞 凤尾竹
打扮 欢唱 飘扬 敬礼 好奇

游戏 招引 热闹 古老 洁白

摇晃
洁白的粉墙 粗壮的枝干 欢唱的小鸟
敬爱的老师 飘扬的国旗 鲜艳的服装
学习任务2:
1、齐读课文,读流利、通顺。
2、小组说:从课文里你知道了什么?
从课文里,我知道了( )。
3、说说这所“民族小学”是一所怎样的小学?
主要内容:
这是一所( )的民族小学,校园景色( ),( )
的学生团结友爱,学习( ),
生活( )。
边疆
优美
不同民族
认真
快乐

佩戴
爱戴
戴红领巾

挥舞
舞蹈
手舞足蹈

麻雀
雀巢
鸦雀无声
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,
有傣族的,有景颇族的,有
阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家
穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。
那鲜艳的民族服装,把学校打扮
得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱
的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
我好像看到了这样的情景。
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,
有傣族的,有景颇族的,有
阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
1、花园里的花儿全开了,有( )的,有( )的,有( )的,

还有( )的,真是五颜六色啊!

2、下课了,同学们在教室外的操场上做游戏, ,

, ,

早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,
有傣族的,有景颇族的,有
阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,
有傣族的,有景颇族的,有
阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
同学们从( ),从( ),
从( ),捡起了很多垃圾,学校很快变干净了。
上学的路上,我向( ),向(
),向( )。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。
上课了,不同民族的小学生,在同一
间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。
上课了,不同民族的小学生,在同一
间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。

上课了,不同民族的小学生,在同一
间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。
“好奇”是什么意思?
对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣

hǎo
hào
好人 好朋友
好学 好客 好奇

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
这是我们的民族小学。
这就是我们的民族小学。

这就是我们的一所边疆的民族小学。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。
这就是我们的学校,一所( )的学校。
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……

第一部分:上学路上和来到学校看到的情景。
第二部分:上课和下课的情景。
第三部分:对学校的赞美。
写作顺序:
我们的学校是( )。
( )。







知识拓展
傣族的舞蹈丰富多彩,其中,象脚鼓舞和孔雀舞最著名。
白族是我国西南边疆一个具有悠久历史和文化的少数民族。主要分布在云南省大理。
大理风景秀丽、气候宜人,大理白族酷爱花,姑娘的名字大部分都带有花字,如:金花、银花、德花、美花、春花等。