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    人教版初中语文七年级上册 - 1 散步

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.81M    28张
  • 时间:  2015-02

《散步》ppt课件(28页)2

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《散步》ppt课件(28页)2《散步》ppt课件(28页)2
金 文
《说文解字》:善事父母者。从老省,从子。子承老也。呼教切
看完以上的图片,
请问你有何感想?
莫怀戚
散步
作者简介
莫怀戚,1951年出生,重庆人,中国作家协会会员。笔名:周平安、章大明。1982年毕业于四川大学中文系。曾任教于重庆师范学院中文系.著有小说集《诗礼大家》、《大律师现实录》、长篇小说《经典关系》、《透支时代》。
读一读:
嫩芽 霎时 拆散 委屈
分歧 熬过 水波粼粼 各得其所
nèn shà chāi qū
qí áo lín
信服:
分歧:
各得其所:

委屈:

蹒跚:
相信并佩服。
(意见、思想)不一致,有差别。
每一个人或事物都得到合适的
安顿。
受到不应有的指责或待遇,心里难过。这里指使儿子受到委屈。
腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
释词:
体裁:记叙文
时间:
地点:
人物:
事件:
初春
田野
“我”、母亲、妻子、儿子
散步
整体感知
记叙文六要素
时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果
作用
第一要素是时间,年,月,日,时写清楚.
第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点。
第三要素是人物,写事情里的人物。
第四要素是起因,为何发生这件事。
第五要素是经过,来龙去脉写清楚;
第六要素是结果,交代好结局。
散步过程中出现了怎样的分歧?
整体感知:
母亲
儿子
走大路
走小路
平顺 有意思
我感到责任重大
课文赏析
语言特色:
1、含义丰富,以小见大。
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子。
我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。
妻子呢,在外面,她总是听我的。
写出母亲的慈爱;儿子的乖巧;妻子的贤惠。突显了“我”在家里的决策地位,因此感觉到责任重大。
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
(夸张)
课文赏析
语言特色:
1、含义丰富,以小见大。
承前启后
中年人
善待衰老的生命
爱护幼小的生命
人生的责任感、使命感
小 事
中 心
以小见大
散 步
尊老爱幼
品味语言
《散步》语言平易朴实,然而内涵丰富,耐人寻味,如同橄榄一般,越嚼越有滋味。你有发现美的眼睛吗?阅读这些句子,对人物间的情感进行品读、赏析。
这几句把母子二人的情态都显现出来了,母亲的老迈、顺从,儿子的诚恳、孝敬,情态毕现。
1、“母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。”
2、我的母亲又熬过了一个寒冬。
熬:忍受,艰苦支持。由“熬”字我们可以想像母亲过冬的艰难,也可以想像“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。
4、“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”
形式
形式对称
音韵和谐
相映成趣


这两句话充满生活情趣,既表现了小家伙的天真、聪颖,又表现了家庭的幸福、温馨。
3、“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。”
这句话写母子关系,母亲明理,儿子孝顺,相映成趣。这种妙思来自何处呢?就是写甲与乙二者时,说了由甲到乙,再由乙到甲,便可以构造出这样的妙句。
文中如此两两对称的句子很多,这是本文语言精美的主要原因之一。你能从文中找出其他句子吗?
1.母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。  
2.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。 
3.我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。 
4.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。
事物都是成双成对的,把两个方面集中在一起说,力求把句子写得整齐一点,就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美,互相映衬,很有情趣。
通读课文,体会各个人物形象,说说在“我”、妻子、母亲、儿子四个人物中,你最喜欢谁?为什么?
“我”
母亲
儿子
妻子
孝顺、沉稳
和蔼慈爱、
善解人意
聪明、活泼、
乖巧
贤惠、温柔
文章用“我”第一人称写,
语言朴实,平易近人,
感情真挚,极具感染力。
课文赏析
语言特色:
2、用第一人称说故事,生动传神,
充满情趣。
课文赏析
1、文章哪几个段落有写景的片段?
分别写了哪些景物?
第4段:
第7段:
田野、新绿、嫩芽、冬水
菜花、桑树、鱼塘
(2)景物描写有什么作用呢?
第4段
表现了春天蓬勃的生机,暗示了熬过严冬母亲将会获得新的活力,体现对生命的珍视。
第7段
小路的远景写出了春天的气息,烘托了散步的温馨和快乐,体现对生活的热爱。
本文采用了以小见大的写作手法,记叙了一家四口在田野上散步的事,生动表现了家庭的和美温馨,体现了中华民族尊老爱幼、以孝为先的传统美德,也点出了中年人承前启后的人生责任和使命。
中心思想