槐乡的孩子
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这是什么意思呢？
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这种符号表示是略读课文.
读书点睛]
这是同学们学习的第一篇略读课文。
略读课文的学习，同学们要多朗读、思考、质疑、发表自己见解；无论是对课文内容的理解，还是对语言体会和品味，都应该自己去发现，自己去探究，尽量由自己得出答案和结论。
　
怎样学习略读课文？
以下学习步骤供参考：
1、默读课文，画出不认识的字，借助拼音或查字典读准字音；
2、边读边思考：课文主要讲了一件什么事，槐乡的孩子可爱吗？你是从课文的哪些描写中体会到的？
3、自己有哪些不懂的地方，记下来，和同学讨论。
花苞 柳梢 觅食
入药 染料 耷拉
黎明 一簇簇
缕缕炊烟 满载而归
随风飘动 惹人注意
再读课文。思考：
（1）课文主要讲了一件什么事？
（2）槐乡的孩子可爱吗？你从课文哪些描写中体会到的？
（3）自己还有什么不懂的地方？互相说一说，和同桌讨论一下；
槐乡的孩子是可爱的。可爱之处有以下几点：
1、他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。
2、他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。
3、采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐；这从对他们唱着快乐的歌，满载而归，从对他们带着甜密的微笑进人梦乡的描写中可以看出来。
　
课文中有关孩子们的劳动场面，写得欢快、轻松、活泼，一点不给人以辛苦、劳累的压抑之感，也说明了孩子们的以苦为乐。
　
一、读读下面的句子，看看槐乡的孩子有什么样的快乐？
1、槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。
2、勤劳的槐乡孩子是不像爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。
7、月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。
6、当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。
4、男孩常常是爬到树上，用长长的钩子一下又一下地削着槐米。
5、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
二、读了课文之后，你有什么感受？和大家交流一下。
我觉得槐乡的孩子很勤劳……
我觉得槐乡的孩子很可爱……
我多么想和槐乡的孩子一起采槐米……
我想像槐乡的孩子一样……
……
　
三、把自己喜欢的句子多读几遍。