12*听听，秋的声音
人教新课标三年级
语文上册第三单元
三年级三班 罗冬玲
手臂 刷刷 蟋蟀 振动
口瞿 口瞿 歌韵 叮咛
掠过 歌吟 辽阔 绽开
匆匆 音乐厅
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我会认
1、自读课文，喜欢读的可以多读几遍，读准字音，读通句子，遇到生字多读几遍。
2、你在诗中听到了哪些声音？你最喜欢哪种声音，喜欢的话多读几遍。
整体感知
有感情地朗读，你能离秋天更近。
落叶
蟋蟀
大雁
秋风
“刷刷”
“口瞿 口瞿”
“叮咛”
“歌吟”
大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音，黄叶说：“_______”；
蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿”，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：“—— ”；
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“_______”；
一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟，它欢快地唱着：“________”。
我当小小表演家
大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音，黄叶说：“_______”；
蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿”，是和
阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：“—— ”；
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“_______”；
一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟，它欢快地唱着：“________”。
用我们的朗读感受秋的美好！
我当小诗人
秋的声音很多很很多，我能把听到的声音也写下来，仿照自己喜欢的小节写几句。
“嗡嗡”，
“啪啪”
“哈哈”
是啊，秋的声音，在大自然中，在我们的生活中，在我们每个人的心中！
就让我们再次来感受秋声带给我们的喜悦吧！（感情朗读。）
1、为自己写的诗配上画。 2、搜集有关秋的诗歌，画面，歌等。 3、带着你对秋天的感情，把选择这一单元的任意一篇文章读读看。
小拓展：
谢谢!