语文园地三
一、我的发现
黄 金黄 杏黄 橙黄 鹅黄
红 火红 粉红 橘红 桃红
绿 嫩绿 翠绿 碧绿 墨绿
蓝 宝蓝 碧蓝 蔚蓝 湛蓝
蓝
绿
红
黄
拓展练习
橘黄 枯黄 土黄 蜡黄 米黄 柠檬黄 焦黄
鲜红 杏红 血红 猩红 玫红 通红 暗红
葱绿 草绿 军绿 橄榄绿 水绿
天蓝 瓦蓝 靛蓝 藏蓝 深蓝
拓展练习
白 （ ） （ ） ( )
紫 （ ） （ ） ( )
灰 （ ） （ ） ( )
黑（ ） （ ） ( )
拓展练习
白 乳白 象牙白 月白 雪白 纯白 米白
紫 绛紫 葡萄紫 深紫 酱紫 茄子紫
灰 银灰 青灰 土灰
黑 青黑 乌黑 煤黑 漆黑 碳黑
二、日积月累
读读背背

天对地，
雨对风,
大陆对长空。
山花对海树，
赤日对苍穹。
秋月白，
晚霞红，
水绕对云横。
雨中山果落，
灯下草虫鸣。

（ ）对（ ），
（ ）对（ ）,
（ ）对（ ）。
（ ）对（ ），
（ ）对（ ）。
（ ）白，
（ ）红，
（ ）对（ ）。
雨中（ ），
灯下（ ）。
匆匆地（ ）
悄悄地（ ）
轻轻地（ ）
甜甜地（ ）
快活地（ ）
拼命地（ ）
好奇地（ ）
认真地（ ）
我会填
离开
说话
笑了
飘落
奔跑
挣扎
追问
思考
伤心地（ ）
使劲地（ ）
肯定地（ ）
不知不觉地（ ）
手脚并用地（ ）
练一练
哭泣
流泪
离开
敲打
推开
拉绳
点头
说道
睡着
离开
爬山
爬树
三、趣味语文
花鸭和彩霞（绕口令）
水中映着彩霞，
水面游着花鸭。
霞是五彩霞，
鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞，
五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭，拍碎了霞，
分不清是鸭还是霞。
颠倒歌
咬牛奶，喝面包，
夹着火车上皮包。
东西街，南北走，
出门看见人咬狗。
拿起狗来打砖头，
又怕砖头咬我手。
狗与猴

树上卧只猴，
树下蹲条狗。
猴跳下来撞了狗，
狗翻起来咬住猴，
不知是猴咬狗，
还是狗咬猴。
看风景图画：先整体看，是处什么地方，表达你对它的印象。
接着按顺序看：从远到近，从近到远。从左到右，从右到左，从上到下，从下到上……
不要平均使用力量：把自己认为最感兴趣，或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。
全文要有个主调（中心）：景怎样的美，动物怎样的有趣，。表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。
如何写看图写话（写景）
先对自己的图画有第一感受：是“美”还是有“趣”。
因什么“美”，因什么“趣”，要知道，要确定。
美景，都因景物。趣味，因情景。
要有美词美句
有哪些景物美？按顺序罗列：
天空 什么样的天空？
树木 什么样的树林？
野花 什么样 的野花？
小河 什么样的小河？
可以用比喻让其形象生动。
美
动物：鸟、猴子、乌龟、鱼……，有选择的写。
要想情景，可以写它们外形特点的可爱；可以写动作的憨态可掬；可以写情景的有趣。
可用拟人的方法让其感情人物化，生动丰富起来。
美词美句
天空 （ 一碧如洗 湛蓝湛蓝 透亮 清水洗过 纯净 明洁蓝晶晶万里无云 一望无际 湛蓝如水湛蓝的天空 晴朗的天空 灰色的天空 清澈如洗的天空 一望无际的天空 ）
一块透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。
高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的彩云在空中随风翩翩起舞
树木 （ 茂盛、繁密、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫
树木旺盛高大雄伟
描写花草树木：
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣
百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
野花 （ 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星还眨呀眨的。
小河（波平如镜/清澈见底/蜿蜒曲折/流水潺潺/波光粼粼
描写动物的词语：灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾 活泼可爱 、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔 、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏 。
片段：小树林里一片寂静，一阵微风吹过，树叶发出“沙沙”的声响。小土坡上，小草晃动着脑袋，好奇地望着新世界。小野花们竞相开放，一丛丛，一簇簇，五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。