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    人教版初中语文七年级下册 - 6 *黄河颂

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.33M    34张
  • 时间:  2015-02

《黄河颂》ppt课件(34页)

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《黄河颂》ppt课件(34页)《黄河颂》ppt课件(34页)《黄河颂》ppt课件(34页)
冼星海作曲
光未然作词
考考你
有关黄河的知识你知道多少?
黄河是中国第二长河,世界第五长河,世界上含沙量最多的河流。被誉为中国的“母亲河”。黄河长达6300千米。从高空俯瞰,它非常像一个巨大的“几”字。上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇,中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河源于青藏高原巴颜喀拉山,在山东省东营市垦利县注入渤海。干流贯穿九个省、自治区,分别为:青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东,注入渤海。年径流量574亿立方米,平均径流深度79米。
黄河的基本走向
注:黄河源于青海省巴颜喀拉山脉
黄河源头景观
欣赏黄河
黄河上游景观
黄河中游景观
黄河入海口
落日 芦花
黄水黄土奇观
壶口瀑布
光未然:原名张光年。现代诗人,文学评论家。1936年到延安,创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。
词的作曲者
背景介绍:1938年,抗战正在激烈进行,日本侵略者的铁蹄正践踏着华北大地。在中华民族到最危险的时刻,英勇无畏的华夏儿女将全国抗日救亡运动推入高潮, 1938年9月,诗人光未然带领抗敌演出队来到了黄河,来到了壶口瀑布。滔滔的黄河水,在诗人心中掀起了万丈狂澜,他挥笔写下了不朽的诗篇——《黄河颂》。人民音乐家冼星海读到了《黄河颂》这首组诗也是异常激动,触发了他的创作灵感。他和光未然合作,连续写作六天,完成了一部史诗性的音乐作品《黄河大合唱》。这组歌随后唱过大江上下,激励着中华儿女为祖国的尊严而战。
读准下面加横线的字音:

澎湃( )( )
气魄( ) 高山之巅( )
狂澜( ) 哺育( )
浊流( ) 屏障( )
lán
péng
pài

diān

zhuó
zhàng
《黄河船夫曲》
《黄河颂》
《黄河之水天上来》
《黄河对口曲》
《黄水谣》
《黄河怨》
《保卫黄河》
《怒吼吧!黄河》
黄河大合唱
深情地读:    一、读出节奏与重音,把握好语
速和语调。    二、有感情的朗诵,读出气势,读
出诗人要表达的感情。
整体感知
1、本课题目是《黄河颂》,哪个词是关键?
2、全诗分成朗诵词和歌词两大部分,朗诵词可以看作是一个序曲,它的主要内容和作用是什么?
1、抓住“颂”字,表达了对黄河的热爱和歌颂
2、歌颂黄河的英雄气魄及其所表现的我们伟大而又坚强的民族精神,作用是引出下文的颂歌。
赏析、探究:
惊涛澎湃,
掀起万丈狂澜;
浊流宛转,
结成九曲连环;
从昆仑山下奔
向黄河之边;
把中原大地
劈成南北两面。
近镜头
俯瞰全景
纵向描写
横向展开
“望”统领
2、歌颂黄河的部分能分为几个层次?分别是从那些方面对黄河进行赞颂的?
“啊!黄河!”反复出现,把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次。
3、诗的最后一段是尾声,主要写了什么?
号召我们学习黄河精神
颂黄河
抒壮志


绘黄河
惊涛澎湃
浊流婉转
力劈中原
中华民族的摇篮
中华民族的屏障
千万条铁的臂膀
发扬民族精神
增强民族观念
文章结构
借歌颂黄河来歌颂中华民族,以激发中华儿女的爱国豪情,号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神,保卫黄河,保卫中国
结合时代背景,你认为这首诗歌的主题思想是什么?
在漫长的历史岁月里,伟大的黄河,
哺育了中华民族,英雄的儿女,维护
了祖国尊严,我们为民族自豪、为祖
国歌唱。让我们以黄河为榜样,团结
奋斗,为使我们的民族跻身世界强国
之林而贡献自己的力量。
今天学这首诗有什么现实意义?
保护母亲河——黄河
断流的黄河
干涸的河床
被污染的黄河
1、黄河今天的生态环境遭到严重破坏,现状堪忧。请针对这一严重的生态危机,设计一则公益广告或是广告词,呼吁人们保护母亲河。
拓展练习:
2、搜集有关黄河的诗句
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回 李白《将进酒》

“黄河落尽走东海,万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》

大漠孤烟直,长河落日圆。 王维《使至塞上》

白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 李白《行路难
保卫黃河
保卫祖国
维护祖国统一