27、鱼游到了纸上
游
花港 鱼缸 罢了 绣花
挥笔 厂徽 清澈见底
一壶茶 聋哑人 一丝不苟
融为一体 赏心悦目
清澈见底 厂徽
撤退 微笑
南辕北辙
我会利用学过的形近字记住本课的生字
课文讲作者在( )观鱼时,认识了一位( )青年。 他( ) 非常专心；( )画得很好，就像在纸上游动一样。
玉泉
举止特别的聋哑
看鱼
画鱼
花港观鱼
花港观鱼
玉泉
玉泉
清澈见底
赏心悦目
指因欣赏美好的景物而心情舒畅。
说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
请自由朗读课文1—5自然段。找出描写青年看鱼时“特别”的神态的句子？用横线画下来。
请自由朗读课文1—5自然段。找出描写青年看鱼时“特别”的神态的句子？用横线画下来。
说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
···············
···············
···············
苟：①姑且，暂且；
②马虎，随便；
③假如；④姓
这个观鱼人特别在哪里？
外貌
神态
（他观察金鱼入神，着迷。)
动作
(他画鱼认真细致.)
(他不理睬别人围观.)
(他看鱼画鱼持之以恒.)
他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
青年看鱼
那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

一丝不苟
指做事认真，一点儿也不马虎。
青年画鱼

那位青年在静静地画画。他
有时工笔细描，把金鱼的每个部
位一丝不苟地画下来，像姑娘绣
花那样细致；有时又挥笔速写，
很快地画出金鱼的动态，仿佛金
鱼在纸上游动。

那位青年在静静地画画。他
有时工笔细描，把金鱼的每个部
位一丝不苟地画下来，像姑娘绣
花那样细致；有时又挥笔速写，
很快地画出金鱼的动态，仿佛金
鱼在纸上游动。
工 笔
速 写
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着……
如果当时你也在现场，你会想对这位聋哑青年说些什么呢？请把你想对他说的话写下来。
大哥哥：
你真了不起！……
一位老人忍不住点头称赞说:“-----------！”
一位青年竖着大拇指赞叹道：“----------！”
一群孩子忍不住欢悦地拍手叫起来：“-------- ！”
我也不由得夸奖道：“------------！”

一个女孩惊奇地叫起来：
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”
小组朗读最后三段,合作交流：“鱼先游到了我的心里”是什么意思?青年是怎样使“鱼先游到了他的心里”的？用文中的相关语句回答。
为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘记了吃饭，忘了回家 。
说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
“鱼先游到了我的心里。”这句话的意思可以用下面那个成语来概括？

A、心领神会
B、胸有成竹
C、跃然纸上
√
“鱼游到了心里”与“鱼游到了纸上”有什么关系？选择恰当的关联词说说。
因果关系
（ ）鱼先游到了我的心里, （ ）鱼游到了纸上。
A、因为……所以 ……
B、虽然……但是……
C、即使……也……
√
知识在于积累
成功在于勤奋
作业：随文练笔（任选一题）1、我们已经知道了整件事的经过，又一个星期天，你有一个朋友和你一起去公园，他是第一次看到那个青年画金鱼，你们议论起来,他会说些什么，你又会说些什么？2、留心观察自己的同学，抓住特点，多看、多听、多问，写在自己的日记本上。