登录 / 注册
首页>人教版(旧版本)小学语文五年级上册>17 地震中的父与子
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版(旧版本)小学语文五年级上册 - 17 地震中的父与子

  • 格式:  PPT
  • 大小:  406K    11张
  • 时间:  2015-02

人教版五年级上册17、地震中的父与子

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
人教版五年级上册17、地震中的父与子
地震中的父与子
白石中心小学 朱丽婷
17
这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。

为什么不直接写挖了38小时?从中你体会到了什么?

时间的漫长,挖的特别辛苦。
他挖了36小时,没人再来阻挡他。
他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
1.课文 为什么要这样描写父亲的外貌?
因为父亲坚信儿子没有死,奋力拯救儿子,顾不得休息,可见父亲深爱自己的孩子。
2.读了这句话,你的眼前仿佛出现了什么?
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
父亲为什么能不吃、不喝、不睡坚持38小时而没有放弃?
一个坚定的信念。不论发生什么,我总会跟你在一起。
从父亲的动作、语言、外貌你体会到了什么?
父亲对儿子深深的爱。
“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么事,你总会和我在一起!”
体会到了儿子对父亲的信赖。
“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么事,我知道你总会跟我在一起。”
说明“我”是一个怎样的孩子?
无私、 一心替他人着想的孩子。
小练笔:

  请你想象一下:在漆黑的瓦砾下,没有水,没有食物,没有爸爸妈妈,有的只是14个七岁的小伙伴,阿曼达和小伙伴们会说些什么、做些什么、想些什么呢?把你想到的写下来。
谢谢大家