7 彩色的翅膀
碧空如洗：
矮墩墩：
水落石出：

精灵：
词语积累
青蓝色的天空像洗过一样明净。
形容矮而粗壮。
水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。
机警聪明。
自读课文,理解大意
1、故事发生在什么地方？
2、课文主要讲述了哪几件事？
故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。
故事地点
宝石岛是一个怎样的岛？
上面有一群怎样的战士？
环境恶劣，生活条件艰苦！
“播种”在句子中的意思既是种子种下去，又指让建岛爱岛的真情长留在海岛上。

在一块块岩石下、一条条小路边，散落着大大小小的“海岛田”，上面长着生机勃勃的瓜果蔬菜。这种情况居然发生在远离大陆的海岛上，实在令人不可思议，却又是事实。

战士们就是通过这样的行动，表达自己扎根海岛、建设海岛的革命理想。
他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡
带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。
主要事件
小高把昆虫带往宝石岛的用意是什么？
两件事的联系
海岛远离大陆，没有昆虫，西瓜的花没有授粉，结不了瓜。后来通过人工授粉，才结了第一个瓜。小高想让小昆虫在海岛上安居乐业，为海岛的瓜果蔬菜传播花粉，这样蔬菜才能有收获。小岛上的生活才会越美好。
为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。
这几句话是讲海岛战士找到了瓜秧开了花不结瓜的原因，点明自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。

这段话同时也表明海岛条件的艰苦。战士们不断总结西瓜不结瓜的原因，

表明他们改变海岛的决心。句子从侧面表现了战士对祖国的热爱。
哪些段落是写岛上结出第一个西瓜的？
在一片欢笑声中，我了解到这个西瓜不平常的来历——这个岛上成熟了第一个西瓜。
这是一种特殊的叙述手法
插叙——作用？
交代了西瓜的不平常的来历，既能使故事更加生动，又说明了（ ）的作用。没有这段插叙，就很难理解——
海岛“尝瓜会”
战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
这里写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。
战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现了出来。当中好像有一股甘泉，流进了他们的心田。
站长会把第一块西瓜给谁呢？为什么？
结识战士“小高”
他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心中着急，所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说明了小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭开小高的秘密作了铺垫。
句中“扔”与“抱”形成了鲜明的对比，突出了小高的品质。
他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”
小高相信，经过战士们的努力，岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变；他也相信，小昆虫一定会在海岛上安居乐业。
这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。
这句话点明了文章的中心。
我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业，

同时生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感。

与课题相呼应。
课文为什么要以“彩色的翅膀”为题？
课题有两层含义：
一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。
二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。
请你欣赏:
《军港之夜》
布置作业
1．摘录精彩语句。
2．给宝石岛的战士写一封信。