陈太丘与友期 初中语文 人教2001课标版2013年第3版
1.结合课文注释,识记文中重点字词意思,并能“一一对应、字字落实”地准确翻译全文;
2.能结合文中句子有理有据地评价文中人物,说出本文给你的启示;
3.准确背诵全文。
与友期行( ) 相委而去( ) 太丘舍去( ) 非人哉( ) 尊君在否( )有人惭( )
你知道吗?
刘义庆(403—444),南宋文学家。彭城(今江苏徐州)人。宋宗室,袭封临川王,曾任南荆州刺史。爱好文学,招纳文士,《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
1.结合课文注释,识记文中重点字词意思,并能“一一对应、字字落实”地准确翻译全文;
2.能结合文中句子有理有据地评价文中人物,说出本文给你的启示;
王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝,诸小儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。
一、初读课文,读出节奏。
要求:读准字音, 读顺句子,读出停顿。
二、译读课文,疏通文意。
抢答下列划横线词语的意思:
1.陈太丘与友期行 2.期日中 3.太丘舍去 4.去后乃至 5.元方时年七岁 6.尊君在不?” 7.待君久不至 8.相委而去 9.则是无信 10.下车引之 11.元方入门不顾
三、品读课文,赏析人物。
★分角色朗读
揣摩人物对话的语气、语调及其思想感情 ,尽量读出人物的性格特征。
客问元方:“尊君在不?”(询问,很客气)
答曰:“待君久不至,已去。”(有礼貌,客气的说)
友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”(愤怒,音调很高)
元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”(声调不高,但义正言辞)
★区别加黑色的文言字词:
1、尊君在不(对别人父亲的尊称)
2、待君久不至(“您”,有礼貌地称呼对方)
3、君与家君期日中(对人称自己的父亲)
辨别下列词语哪些属于敬词,哪些属于谦词。
①敝人 ②卑职 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人
⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下
敬词有③④⑥⑦⑨ 谦词有①②⑤⑧
★赏析人物
1、陈太丘的朋友是个怎样的人?
暴躁易怒,无信无礼,知错就改
2、“友人惭”的原因是什么?
“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”
3、陈元方是一个怎样的人?
正直不阿 聪慧明理
4、元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。
对一个七岁的孩子来说,生气时这样做,恰恰符合孩子的单纯,幼稚的性格。所以不能因为元方的“入门不顾”就认为他是一个不懂礼貌的孩子。
四、悟读课文,畅谈人生。
读了这则文章,你最大的收获是什么?在人际交往中,它给我们一个什么启示?
诚信待人,以礼对人
我们在人际交往中要诚实守信、尊重他人
五、背诵课文。
陈太丘与友期行, , ,太丘舍去,去后乃至。 ,门外戏。客问元方:“ ”答曰:“____________”
。”友人便怒“ 。”元“ 。”友人惭,下车引之, 。
六课堂小结:
诚信是中华民族的传统美德,我们应该继承发扬这一光荣传统,为人真诚守信,让我们以天地为心,真诚为骨,做一个高尚的人,一个诚实有信的人,我们相信:诚信相伴,一生无悔!
1、背诵文中重点字词。
2、熟读基础上背诵短文。
3、针对文中某一人物的为人处事方法,写一篇100-200字的评论。