【活动背景】

1、学校为了对学生进行德育教育，弘扬中华民族传统美德，开展了经典诵读，尤其是将“孝道”作为“弘扬中华民族传统美德”重点教育内容之一。刚好这学期上杭西南片教学活动定在我校上杭四中开展，要求我班开一堂综合性实践课，我决定响应学校的教育精神，对学生进行“孝敬父母”传统美德教育。 
    2、如今的学生大多是独生子女，从小娇生惯养。常常不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，更谈不上去关心和孝敬父母了。在这样的背景下，对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切和必要。

3、学校开展课堂教学改革近一年了，为了更好培养学生的自主学习的精神，提高学生综合素质，尝试课前准备乃至整堂课都让学生自主完成。

【活动目的】

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，以实际的行动孝敬父母。

【活动准备】

1、要求学生收集有关孝敬父母歌颂父母的名言美段

2、要求学生收集中国古今孝敬父母的故事。

3、组织摄影组深入学生家庭实地拍摄学生孝敬父母的情况。

 4、每个同学为父母准备一份礼物，并写上想对父母说的话

【活动时间】2014年12月19日

【活动地点】学校阶梯教室

【参加活动人员】初二（4）全体学生

【活动过程】

一、主持人黄莺同学致开场白：

尊敬的领导、老师，大家下午好！百善“孝”为先，孝为德之本。孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要的品德。尊老敬老是中华民族几千年的传统美德。在我们的一生中，父母的关心和爱护是最真挚、最无私的，父母的养育之恩是永远也说不完，道不尽的。这种恩情比天高，比海深，即使大海为墨，长空为纸，也写不完父母对我们的恩情，“谁言寸草心，报得三春晖”我们要用毕生的心血孝敬含辛茹苦的父母，这才是我们当代学生应该具有的美德。让我们行孝从我做起，从现在做起吧。

二、全班背诵《弟子规》、《孝经》节选

（主持人黄莺同学）古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，子曰：“夫孝，其为人之本也”，《弟子规》说：“首孝弟”就是说，孝道是我们做人的根本，中华民族几千年的灿烂文化，始终把宣扬孝道放在首位，《弟子规》、《孝经》就是这样的经典。接下来，就让我们全班同学一起背诵《弟子规》、《入则孝》及《孝经》节选。

全班背诵《弟子规》、《孝经》节选

三、背诵名言美段

（主持人黄莺同学）古今中外的不少名人也歌颂母爱、父爱的伟大，谆谆教诲我们要孝敬父母、长辈。

陈书豪、李丽华、孔超群、阙继庭4个同学背诵名言

林虹妍、王腾香、蓝振、刘长江背美段

（以上8人齐说）让我们都做一个知恩图报，孝敬父母、长辈的人吧。

四、讲有关“孝”的故事

（主持人黄莺同学）中华民族是一个传承孝道的优秀民族，古往今来，炎黄子孙用自己的实际行动演绎一个个孝敬长辈的感人故事，接下来就由故事组的同学们讲述有关“孝”的故事。

林燕萍讲《芦衣顺母》、赖嘉芸讲《全国最美孝心少年----王芹秀》、蓝凯讲《田世国为母捐肾》

（主持人）听了3个同学的故事，我们深深感受到：无论是替虐待他的后母求情的闵子骞，还是为母毅然捐肾的田世国，还是用柔弱的肩膀挑起家庭重担的，全国最美孝心少年王芹秀，都是我们学习的榜样。

五、看孝敬父母长辈的视频

（主持人）爱父母就是要拿出自己的实际行动来。行孝从我做起，从我们的日常生活的点点滴滴做起。同学们可能不知道吧，我们班有不少同学在现实生活中就是孝子、孝女呢！这次，我们班特地组织了摄影组，深入到同学们的家庭中，敬老院，去摄取那一幅幅平凡却又感人的行孝图。

六段视频，分别拍摄了曹新英、黄凤婷、黄凤婷、黄莺、刘长江五位同学在家孝敬父母长辈的情景，及同学们到敬老院的情景。

视频解说

曹新英同学作为农村孩子，继承了勤劳、俭朴、乖巧、懂事、孝道的优良品质。理解爷爷奶奶、爸爸妈妈支撑家庭的艰辛，农忙期间主动帮助父母亲干农活，周末主动帮助奶奶锄地种菜、浇菜，平时主动帮做家务、孝敬爷爷奶奶。学习上用功、刻苦。她认为，能减轻父母亲的生活压力，自己学好功课，不让家人操心就是最好的孝敬。（解说人：蓝凯）

黄凤婷同学是一个留守儿童，父母亲为了生计，在她6个月大的时候就外出打工了，是奶奶一个人带大的，还有一个读幼儿园的妹妹。奶奶因为年老患有腰痛病，她一方面要照顾奶奶，嘘寒问暖、经常给奶奶按摩腰，减轻奶奶腰疼的痛苦，又要照顾好小妹妹的学习和生活，小小年纪就为父母亲撑起一个家。另一方面，她又努力学习，成绩一直在年段前30名左右，她还是热心班级集体的好班干部。她认为：自己做好了，不让在外地打工的父母担心，就是对奶奶、爸爸、妈妈最好的孝敬。（解说人：蓝凯）

黄凤婷同学是一个独生子女，在一般人看来，现在的独生子女，尤其是男孩子都是娇生惯养的家中娇子，但他却是干家务活的行家里手。他的父母亲开店经商很忙，经常家务活都由他一个人承担，你看他：洗碗、洗菜、洗衣、拖地，里里外外，样样精通、动作娴熟。在他看来，孝敬，就体现在平时生活的细节中，尽量为父母分担自己力所能及的家务活就是最大的孝敬。（解说人：林曲红）

黄莺同学是一个品学兼优的领头羊。父母亲由于忙于生意，天天起早摸黑、早出晚归，无法顾及她的学习和生活，家里还有年老的爷爷奶奶。在家她要照顾好爷爷奶奶，帮助做饭、煮菜等家务活，经常利用周末时间给辛劳的妈妈洗脚，看到妈妈脚上厚厚的老茧，就理解了妈妈为了孩子为了家庭而奔波的艰辛。她学习勤于思考、刻苦钻研、学习成绩一直居于年段第一。在班级里，她是班长，是老师的得力助手；在学习上，她乐于助人，是同学心目中的偶像。她兴趣广泛、全面发展、琴棋书画样样精通。最重要的是她觉得，孝敬父母长辈，就要让父母放心，实现父母的心愿，考上自己理想的大学。（解说人：林曲红）

刘长江同学是家庭的开心果。他生活在三代同堂的大家庭里，平时很孝敬爷爷奶奶和爸爸妈妈，他经常陪爷爷奶奶散步谈心，陪爷爷下棋、聊天，给爷爷读报、讲故事，给奶奶按摩，给家人汇报自己在学校的学习情况和考试成绩。当家里有人心情不好的时候，当家庭成员之间有小矛盾的时候，他成为家庭矛盾的润滑剂，他幽默的语言、乐观的情绪马上就逗得全家欢声笑语，其乐融融，他认为在一个三代同堂的大家庭里，让每一个人都开心，大家和和美美就是最大的孝敬。（解说人：黄莺）

敬老院“老吾老以及人之老”，同学们对父母的感恩之情扩展到社会，形成尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。同学们经常到县敬老院——“上杭养心园护理院”为老人表演节目、讲故事、谈心、聊家常、按摩、做手指操等，为老人做些力所能及的好事，让老人们倍感温暖。（解说人：黄莺）

（主持人小结）我们青少年学生要大力弘扬尊老、敬老、的传统美德，对父母长辈，重礼节，常问好，让他们舒心；少空谈，多帮忙，让他们省心；求上进，走正道，让他们放心；勤学习，苦钻研，让他们开心。常念养育之恩、常怀感恩之心、常做善行之事。

六、全班为父母献礼

（主持人）看完以上视频，同学们一定感触很深吧，是呀，弟子规是拿来切切实实做的，行孝从我做起，从现在做起。有不少同学在朋友生日的时候，会为朋友送上一份礼物，刚才大家背的《孝经》里有这么一句话：“不爱其亲而爱他人者，谓之悖德”，意思是说不爱父母亲却爱其他人，这是不合道德的。因此，在父母生日的时候，母亲节、父亲节、新春元旦等有纪念意义节日的时候，我们是否更应该为他们送上一份礼物呢？接下来，就让我们一起来欣赏同学们为父母精心准备的礼物吧！

全班献礼

代表谈送此礼物的含义（周奕、黄凤婷、邱璟、林杰、梁小其、郭开南、陈伊凡）

（主持人）每一份礼物都蕴含着对父母的浓浓深情，每一句话语都寄托了对父母的深深祝福，也许，从小到大，同学们从未对父母说过“我爱你”，今天，就让我们趁这个机会把爱大胆的说出来。

（主持人）爸爸妈妈，你们幸苦了！（全班）爸爸妈妈，你们幸苦了！

（主持人）爸爸妈妈，我爱你！（全班）爸爸妈妈，我爱你！

七、主持人讲歌词《感恩的心》背后的故事及全班演唱《感恩的心》

（主持人）从同学们为父母准备的一份份精美的礼物中，我们看出了同学们对父母的一片孝心，是父母给了我们生命，是父母养育我们长大成人，为了我们，父母情愿付出一切，甚至是生命，我给大家讲一个故事：

歌曲《感恩的心》背后的故事

故事发生在台湾：有位出租车司机和他做手工活的妻子，多年来他们一直没有孩子！有一天丈夫在收工回家的路上捡到了一个刚出生不久的女婴，却发现孩子长到两岁了还不会说话！原来孩子是个先天性的心脏病！但他们并没抛弃这个孩子，夫妇俩每天起早摸黑干活，让这个幸运的小女孩幸福的成长，最后女孩终于没有辜负父母对他的希望，她考上了台湾一所著名的艺术学院，为了能支付高额的学费让女儿能完成4年的学业，丈夫更加的努力工作，在一个雨夜丈夫在也没有回来！丈夫死在一场车祸中。那个时候他们的女儿刚上大二，女儿想放弃学业，但母亲毅然要女儿完成学业！就这样这位善良的母亲用自己柔弱的肩膀挑起整个家的重担！在假期的时候女儿很想回家看看自己的母亲！但母亲在回信中说到：“孩子，等你毕业再回来吧，实在出不起路费”，就这样女儿4年来一直没有回家！当女儿完成学业回到家的时候！家里的大门却紧锁着！邻居告诉她，她的母亲早在两年前就去世了！在她去世前她把自己的肾脏卖了！然后嘱咐邻居每个学期给女孩把学费寄个她！并给她写回信。。。。。。女孩边听边哭，她后悔自己没能见到母亲的最后一面，后来，女孩知道了自己的全部身世，为了纪念养育自己的双亲，为了表达对伟大的父母的深深感激与爱，女孩创作了一首歌，叫《感恩的心》。她用发自内心的深情来讴歌自己的父母，这首歌很快就风靡海峡两岸，它深情的旋律穿过我们的耳膜，进入我们的灵魂深处。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”

现在我们就把这首歌献给我们的父母，献给像父母一样的老师，献给所有为我们成长辛勤付出的人，感恩大家！

全班演唱《感恩的心》

唱完后全班齐背《感恩词》

感恩词

感恩国家栽培护佑，

感恩父母养育之恩，

感恩老师辛勤培育，

感恩同学关心帮助，

感恩一切为我们付出的人。

让我们生活在感恩的世界里。

八、老师总结

尊敬的领导老师，大家下午好！首先感谢各位领导老师前来指导，大家幸苦了！中华民族之所以生生不息，是因为有我们自己几千年，传承下来的优秀的传统文化，而孝道是一切传统文化的根基，人类其他一切美好的品质，都是在孝道的基础上生发的，这就是早在二千多年孔子所说的：“孝悌也者，其为人之本也，君子务本，本立而道生”。作为老师，特别是班主任，我们常常发现，在家孝敬父母长辈的人，在校也往往尊敬老师，关爱同学；而那些在家不敬父母，忤逆父长辈的孩子，在校也很难尊师爱友，遵规守纪，可见孝道的缺失往往是导致许不少同学成为双差生的主要原因。因此，我们希望通过这次活动，使同学们从我国丰富的传统文化中吸取养分，弘扬炎黄子孙的孝道精神，做一个知恩报恩的好学生。本次活动，同学们都能认真准备，积极参与，这堂活动课，同学们通过经典诵读，满怀激情地歌颂了父母对子女比天高比海深的情意；通过讲故事，热情地赞美了古今孝敬父母的感人事迹；通过观看视频，真实地再现了我们班同学孝敬父母、尊敬长辈的动人情景；通过借助礼物，勇敢的倾吐了想对父母说的埋藏已久的心里话；通过全班演唱歌曲，深情的表达了对父母的感恩之情。经过这堂课，同学们一定更深刻地体会到父母对我们的爱，同学们一定更深刻地体会到孝敬父母长辈是我们应有的责任。我希望同学们从今以后更加关心父母、理解父母、热爱父母，感恩父母，进而把爱父母之心能推广到爱老师、爱同学、爱所有和我们在同一个蓝天下生活的人，希望同学们更加发愤图强、努力学习、回报父母、回报社会。

感恩大家！