登录 / 注册
首页>人教版初中数学七年级上册>第一章 有理数
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版初中数学七年级上册 - 第一章 有理数

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.09M    35张
  • 时间:  2015-09

同类资源

1.2.1有理数ppt课件
大小:1.1M
1.2.1有理数[1]
大小:1.28M
1.2.1有理数
大小:1.99M
1.2.1有理数的分类新
大小:717K
1.2.1_有理数_课件1--
大小:1.04M

1.3.1有理数加法(1)

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
1.3.1有理数加法(1)1.3.1有理数加法(1)1.3.1有理数加法(1)
有理数的加法(1)
有理数的加法
问题1:在一次足球循环赛中,红队进了4个球,失了2个球;蓝队进了1个球,失了1个球,则红队和蓝队净胜球各是多少?
提示:足球比赛中,把进球记为正数,失球记为负数,它们的和叫做净胜球.
问题1:在一次足球循环赛中,红队进了4个球,失了2个球;蓝队进了1个球,失了1个球,则红队和蓝队净胜球各是多少?
计算4+(-2)
和1+(-1)的值
提示:足球比赛中,把进球记为正数,失球记为负数,它们的和叫做净胜球.
问题1:在一次足球循环赛中,红队进了4个球,失了2个球;蓝队进了1个球,失了1个球,则红队和蓝队净胜球各是多少?
计算4+(-2)
和1+(-1)的值
思考:怎样计算4+(-2)和1+(-1)呢?
是按照什么规则进行计算呢?
利用数轴探索有理数的加法
一条狗作左右方向的运动,我们规定向右为正,向左为负。如向右运动5m记作+5m,向左5m记作-5m。


探究(1):一条狗先向右运动5米,再向右运动3米,那么两次运动后总的结果是什么?
+5
+3
+8
(+5)+(+3)=+8


5 + 3 = 8
探究(2):一条狗先向左运动5米,再向左运动3米,那么两次运动后总的结果是什么?
-5
-3
-8
(- 5)+(- 3)=- 8
(+5 ) + (+3 ) =+

(-5 ) + (-3 ) = -
同号两数相加,
+
+
-
-
归纳
观察
8
8
符号
绝对值
(+5 ) + (+3 ) =+

(-5 ) + (-3 ) = -
同号两数相加,
+
+
-
-
取相同的符号,
并把绝对值相加。
归纳
观察
(5+3)
(5+3)
=+8
=-8
+5
-3
探究(3):一条狗先向右运动5米,再向左运动3米,那么两次运动后总的结果是什么?
(+5)+(- 3)=
探究(4):一条狗先向左运动5米,再向右运动3米,那么两次运动后总的结果是什么?
-5
+3
(- 5)+(+3)=
(+5) + (-3) = +

(+3) + (- 5) = -
2
+
-
异号两数相加,
归纳
观察
-
+
2
符号
绝对值
(+5) + (-3) = +

(+3) + (- 5) = -
+
-
并用较大的绝对值减去较
异号两数相加,
较大的加数的符号,
取绝对值
小的绝对值。
归纳
观察
-
+
(5-3)
(5-3)
=2
=-2
探究(5):一条狗先向右运动5米,再向左运动5米,那么两次运动后总的结果是什么?
-5
+5
(+5)+(-5)=0
5 +(- 5) = 0
互为相反数的两个数相加得0。
归纳
观察
(绝对值相等的异号两数)
(+5) + (-3) = +

(+3) + (- 5) = -
+
-
并用较大的绝对值减去较
异号两数相加,
较大的加数的符号,
取绝对值
小的绝对值。
归纳
观察
-
+
(5-3)
(5-3)
=2
=-2
绝对值不相等的
探究(6):如果物体第1秒向左(或右)运动5米,第2秒原地不动,两秒后物体从起点向左(或右)运动了多少米?
-5
-5
( -5 ) + 0 = -5
5 + 0 = 5
(-5) + 0 = -5
5 + 0 = 5
一个数同0相加,仍得这个数。
归纳
观察
1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
有理数的加法法则:
3、一个数同0相加,仍得这个数。
2、绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。
分析特征 强化理解 总结步骤
( - 4 ) + ( - 8 ) =
分析特征 强化理解 总结步骤
( - 9 ) + (+ 2) =
同号两数之和——这是名符其实的和,做加法。
异号两数之和——表面上叫“和”,其实是做减法。
* 1、确定加法类型
** 2、确定和的符号
** 3、确定和的绝对值
有理数加法运算的一般步骤:
例1 计算:
( -6 ) + ( -8 ) ;
5.2 + (- 4.5) ;
+
例2、足球循环赛中,红队胜黄队4:1,黄队胜蓝队1:0,蓝队胜红队1:0,计算各队的净胜球数。
例2、足球循环赛中,红队胜黄队4:1,黄队胜蓝队1:0,蓝队胜红队1:0,计算各队的净胜球数。
4
2
1
1
4
2
4+(-2)
2+(-4)
1+(-1)
1、口答题:计算
① (+3)+(+7)
②(+4)+(-8)
③ (-12)+(-5)
④0+(-19)
⑤(+15)+(-15)
⑥(-37)+32
⑦(-6)+(-14)
练一练
2、计算题:

(1)15+(-22);

(2)2.7+(-3.5)

(3)

(4)(-15)+|-32|
3、判断下列说法是否正确。若不正确,请举出反例。
(1)0与任何数相加都得0。( )
(2)若两数互为相反数,则这两数的和为0。 ( )
(3)绝对值不相等的异号两数相加,取较大的一个加数的符号。 ( )
(4)两数相加,其和一定大于任何一个加数。 ( )
4、选择题:
如果两个有理数的和是正数,那么这两个数 ( )
A、一定都是正数
B、一定都是负数
C、一个正数一个负数
D、至少有一个正数
5、波音767客机在1200m的高空飞行时,机舱外的气温为- 36℃,机舱内的气温比机舱外的高60℃ ,则机舱内的气温是 。
6、如图,请同学们用老师给出的数字卡,填在空白的小圆圈内,使每个小圆圈里的数都是它两旁小圆圈里数的和。
-3
2
回顾与小结
(1)有理数的加法法则。
(2)会用法则进行计算。
用“<”或“>”填空:
(1)如果a>0,b>0,那么a+b 0。
(2)如果a>0,b<0,且︱a ︱> ︱b︱,那么a+b 0。
(3)如果a<0,a+b>0,那么︱a ︱ ︱b︱
1、计算:
1、(- 4)+(- 7) 2、4 +(-7)
3、9 +(-2) 4、-9)+ 2
5、15 +(-22) 6、-13)+(-8)
7、(-0.9)+1.5 8、
测一测:
2、用算式表示下面的结果:
(1)温度由-4 C,上升7 C
(2)收入7元,又支出5元。


计算下列各式,并说明理由.
① (+3)+(+7)
②(+4)+(-8)
③ (-12)+(-5)
④0+(-19)
⑤(+15)+(-15)
⑥(-37)+32
⑦(-6)+|-10|+(-4)