登录 / 注册
首页>人教版(旧版本)小学语文六年级上册>诗海拾贝
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版(旧版本)小学语文六年级上册 - 诗海拾贝

  • 格式:  PPT
  • 大小:  2.03M    16张
  • 时间:  2015-02

人教版小学语文综合性学习——诗海拾贝

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
人教版小学语文综合性学习——诗海拾贝
组长:姚俊鹏 组员:乐雨婷 龚诚志 朱玺元 陈然 共同制作
目录
致同学们

一、关于诗歌

二、著名诗人简介

三、诗歌欣赏

四、互动

五、小组朗诵
同学们:
你们知道吗?诗歌是我国的文化瑰宝, 它在我国

已经有几千年的历史了。我国曾被誉为“诗的国度”。

作为中国人,我们应该更加地了解诗歌、欣赏诗歌。

想去诗歌的海洋里探索奥秘吗?跟我们来吧!
一、关于诗歌
(1)诗歌的起源 诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式。来源于古代人们的劳动号子和民歌,原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分,诗和音乐、舞蹈结合在一起,统称为诗歌。中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产,如,《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品。西欧的诗歌,由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维尔吉、贺拉斯等诗人开启创作之源。
(2)诗歌的特点 诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁,它饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏、和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。 (3)诗歌的表现手法 诗歌的表现手法很多,我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。 赋:直接陈述事物的表现手法; 比:用比喻的方法描绘事物,表达思想感情; 兴:托物起兴,即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。
这三种表现手法,一直流传下来,常常综合运用,互相补充,对历代诗歌创作都有很大的影响。 诗歌的表现手法是很多的,而且历代以来不断地发展创造。但是各种方法都离不开想象,丰富的想象既是诗歌的一大特点,也是诗歌最重要的一种表现手法。
二、著名诗人简介
时诗人简介
贺知章
贺知章(公元659年-744年),字季真,晚年自号四明狂客,汉族,唐朝越州永兴(今浙江省萧山市)人,少时就以诗文知名。唐武后(武则天)证圣元年(695)中乙未科状元,授予国子四门博士,迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。为 人旷达不羁,有“清谈风流”之誉,晚年尤纵,自号“四明狂客”、“秘书外监”。八十六岁告老还乡,旋逝。属于盛唐前期诗人,又是著名书法家。作品大多散佚,现仅存二十首。
贺知章诗文以绝句见长,除祭神乐章、应制诗外,其写景、抒怀之作风格独特,清新潇洒,著名的《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口,千古传诵,作品大多散佚,今尚存录入《全唐诗》共19首。
时诗人简介
骆宾王
骆宾王(约619—约687年)字观光,汉族,婺州义乌人(今浙江义乌)。唐初诗人,与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。又与富嘉谟并称“富骆”。高宗永徽中为道王李元庆府属,历武功、长安主簿,仪凤三年,入为侍御史,因事下狱,次年遇赦,调露二年除临海丞,不得志,辞官。有集。骆宾王于武则天光宅元年,为起兵扬州反武则天的徐敬业作《代李敬业传檄天下文》,敬业败,亡命不知所之,或云被杀,或云为僧。
三、诗歌欣赏
夜宿山寺
(唐)李白
危楼高百尺, 手可摘星辰。
不敢高声语,
恐惊天上人。
枫桥夜泊
(唐)张继
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
四、互动
巧填诗句
1. 水调歌头
  明月几时有,把酒问青天。   不知天上宫阙,今夕是何年?   我欲乘风归去,——————,   —————。   起舞弄清影,何似在人间!   ———,———,———。   不应有恨,何事长向别时圆?   人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,   —————。   但愿人长久,千里共婵娟。
2. 江雪
千山鸟飞绝,
—————。
—————,
独钓寒江雪。
3. 早发白帝城
朝辞白帝———, 千里江陵一日还。 ———————, 轻舟已过万重山。
五、小组朗诵
沁园春·雪
毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。   

江山如此多骄,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
展示完毕

谢谢大家配合!