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    人教版初中数学七年级下册 - 6.2 立方根

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6.2.1立方根1

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
6.2.1立方根16.2.1立方根1
6.2 立方根(1)
1.什么叫平方根?如何用符号表示数a(≥0)的平方根?
2.什么叫算术平方根?
如何用符号表示数a(≥0)的算术平方根?
正数a的平方根是:
正数a的算术平方根是:
正数有两个平方根,它们互为相反数;
0的平方根是0;负数没有平方根。
3.正数有几个平方根?它们之间的关系是什么?负数有没有平方根?0平方根是什么?
要制作一种容积为27m3的正方体
形状的包装箱,这种包装箱的边长应该
是多少?
解:设这种包装箱的边长为x m,
∵33=27
∴x=3
问题:
答:这种包装箱的边长应为3 m,
思考:如果问题中正方体的体积为5cm3,
正方体的边长又该是多少?
1.立方根的概念.
  一般地,如果一个数的立方等于a,这个数就叫做a的立方根(也叫做三次方根).
用式子表示,如果X3 =a,那么X叫做a的立方根.
a的平方根怎样表示?
答:

类似的请同学们想一想a的立方根怎样表示?
立方根的表示方法:
1.立方根的概念.
  一般地,如果一个数的立方等于a,这个数就叫做a的立方根(也叫做三次方根).
如:33=27 则把3叫做27的立方根,即
2.开立方.
  求一个数的立方根的运算,叫做开立方.开立方与立方也是互为逆运算,因此求一个数的立方根可以通过立方运算来求.
用式子表示,如果X3 =a,那么X叫做a的立方根.
其中a是被开方数,3是根指数(注意:根指数3不能省略).
X叫a的四次方根
议一议



你会区别下列的数吗?
例1求下列各数的立方根:看看正数、0和负数的立方根各有什么特点?
  (1)8;(2)0.125;(3)0 ;(4) -8 ;(5) .
解 (1)∵23=8,∴8的立方根是2,即
思考:除2以外,还有什么数的立方等于8?
也就是说,正数8还有别的立方根吗?
(2)∵0.53=0.125,∴0.125的立方根是0.5,

(4)∵(-2)3=-8,∴-8的立方根是-2,即
思考:除-2以外,还有什么数的立方等-8?,
也就是说,负数-8还有别的立方根吗?
通过对以上问题的解答,你能总结出立方根有什么样的性质?
正数的立方根是一个正数;负数的立方根是一个负数;零的立方根是零.
立方根的性质:
1、正数的立方根是一个正数
2、负数的立方根是一个负数
3、0的立方根是0
4、如果a≥0,则




探究:
-8
规律:对于任何数a都有
求下列各数的值,并找规律。
2
-2
-3
4
规律:对于任何数a都有
0
8
27
-27
0
5

课堂练习1:
3.求下列各数的立方根:
(1)1,(2)-1 ,(3) -0.000008 (4)343
2.填空:
-5
-5
解:
1.分别求下列各式的值:
课堂练习2:
解:
练习:求下列各式的值:
(1)
(2)
(3)
解:
(1)
(2)
(3)
(4)
课堂练习2:
2.你能求出下列各式中的未知数x吗?
(1) x3=343 (2)(x-1)3=125
解:
∴x=7
∴x-1=5
X=6
(3)
(4)
∴X=66
∴x=8
1、求下列各式中的x :
练习:解答题
提高题:例1、填空
提高题:例2、求下列各式的值
小结:
2、平方根的性质
(1)一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数
(2)0的平方根还是0
(3)负数没有平方根
3、平方根的求法:
如求4的平方根:
∵ (±2)2 = 4   
∴4的平方根是±2
2、立方根的性质
(1)正数的立方根还是正数
(2)0的立方根还是0
(3)负数的立方根还是负数
3、立方根的求法:
如求8的立方根:
∵ 23 = 8   
∴8的立方根是2
1.一个正方体的体积变为原来的8倍,其边长变为原来的多少倍?
2.一个正方体的体积变为原来的27倍,其边长变为原来的多少倍?
3.一个正方体的体积变为原来的n(n>0)倍,其边长变为原来的多少倍?
思考:
4、一个正方体的体积变为原来的8倍,它的棱长变为原来的多少倍?
体积变为原来的27倍,它的棱长变为原来的多少倍?
体积变为原来的1000倍呢?
试一试:一个正方体的体积变为原来的n倍,它的棱长变为原来的多少倍?