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    人教版(旧版本)小学语文六年级上册 - 回顾·拓展八

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  • 时间:  2015-02

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人教版六年级上册回顾、拓展八(原创)

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回顾·拓展八
一、本组课文,很多地方把看到的和内心的想象自然地融合在一起,请在课文找出课文中写联想和想象的句段,谈谈这样写的好处。
1.找出有关的句段,并读一读。
2.读后体会这些句子,说说这样写的好处。
荡气回肠
耐人寻味
《伯牙绝弦》
《伯牙绝弦》
峨峨泰山 洋洋江河
茫茫沧海 依依杨柳
皑皑白雪 汩汩清泉
袅袅青烟 皓皓明月
美丽动人
情怀博大
《月光曲》
《月光曲》
波光粼粼 风平浪静
水波荡漾 波澜不惊
波涛汹涌 波澜壮阔
惊涛骇浪 后浪连天
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
《月光曲》中的联想和想象的句段把《月光曲》那种不断跳跃的音符所蕴涵的生命力表现得淋漓尽致、惟妙惟肖,使我们虽然没有听到贝多芬的《月光曲》,但已经感受到了乐曲的旋律就像大海一样由弱到强,由轻到重,起伏不定,扣人心弦。
好处: 写文章的时候,把自己看到的、听到的写具体,并恰当地加上自己的想象和联想,文章的内容就会更充实,表达的感情就会更深刻,更富有感染力。
如梦如幻
魅力无限
《蒙娜丽莎之约》
《蒙娜丽莎》
脸颊泛红 黑发轻垂
眼神柔和 双唇微抿
恬静淡雅 略含哀伤
大方端庄 明亮动人
蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含误伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象为和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。
(2)那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
(2)《蒙娜丽莎之约》一文中的联想和想象的句段,把对蒙娜丽莎神秘而迷人的微笑诠释得淋漓尽致,使蒙娜丽莎的永恒美深深地印在我们的脑海里。
好处:恰当的联想和想象,会使文章充实,意境更深刻。
二、结合本学期的学习,说说自己课外是怎样学习语文的?结合本学期的学习,跟同学交流自己的学习方法和经验。
6经常写小练笔。
我是这样学习语文的:
3每天坚持晨读。
4经常摘抄好词佳句。
5坚持写日记。
1上课专心听讲,积极思考。
2与同学积极讨论,积极发言。
7、养成阅读的好习惯
8、注重生活中积累语文知识
日积月累
雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心
引人入胜 古色古香 余音绕梁不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响别具一格
脍 炙 人口 不落窠 臼

曲高和寡 余音绕梁
我会读
kuài zhì
kē jiù

rào
雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心
引人入胜 古色古香 余音绕梁不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响别具一格
我会读
说说成语的意思
雕梁画栋
梁:支撑屋顶的横木;栋:最大的梁。指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。或:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。
巧夺天工
人工的精巧胜过天然,形容技艺十分高超。
独具匠心
【解释】:匠心:巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。
引人入胜
【解释】:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
古色古香
【解释】:形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。
余音绕梁
【解释】:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。
不落窠臼
窠:鸟兽的窝。臼:一种中间凹下的舂米器具。窠臼:比喻老套子,旧框架。
比喻有独创风格,不落旧套。
雅俗共赏
【解释】:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。
美不胜收
【解释】:胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。
脍炙人口
原来指人人爱吃的美食,现比喻好的事物受到人们的津津乐道广为称赞和传颂,也比喻很多人都知道的事。
曲高和寡
意谓乐曲的格调越高能跟着唱的就越少。比喻言行卓越不凡则知音难得,或作品艰深高妙则知之者甚少。
妙笔生花
【解释】:比喻杰出的写作才能。
阳春白雪
【解释】:原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。
笔走龙蛇
【解释】:形容书法生动而有气势。
不同凡响
【解释】:凡响:平凡的音乐。形容事物不平凡,很出色。
别具一格
【解释】:别:另外。另有一种独特的风格。
脍炙人口 不同凡响 别具一格
巧夺天工 引人入胜 美不胜收
1、象牙雕刻的人物花鸟,生动活泼,( )。
2、妈妈讲的故事娓娓动听,真是( )呀!
3、雄奇壮丽的三峡,无与伦比,( )。
4、“海内存知己,天涯若比邻”是( )的名句。
5、举世闻名的八达岭长城,名声( ),每天中外游客
络绎不绝。
6、 中华文化瑰丽辉煌,在世界文明中( )。
巧夺天工
引人入胜
美不胜收
脍炙人口
不同凡响
别具一格
想想:

你会把这些成语进行分类吗?
你在什么地方见到过或听说过这些成语?
你会用这些成语来说一句话吗?
试试:
你会背诵一些其它的成语吗?
音乐:余音绕梁、曲高和寡、阳春白雪
建筑:雕梁画栋、古色古香、巧夺天工
书法:笔走龙蛇
文学:妙笔生花、脍炙人口
多种艺术领域:
独具匠心、引人入胜、不落窠臼、雅俗共赏、美不胜收、不同凡响、别具一格
拓展积累
关于音乐方面的成语:
高山流水 扣人心弦 引吭高歌 靡靡升平
关于建筑方面的成语:
雕栏玉砌 琼楼玉宇 亭台楼阁 粉墙黛瓦
关于书法方面的成语:
藏头护尾 龙飞凤舞 蚕头燕尾 剑拔弩张
一、自由读成语故事,并读懂内容。
二、说说这个成语的意思。
三、再联系生活实际交流读后和受到的启发,并能用自己的话讲一讲这个故事。
四、拓展练习:你还知道哪些成语故事。
响遏行云
è

读短文,思考下面的问题:
1、用——画出解释“响遏行云”这个成语意思的有关语句,并读一读。
  2、薛谭的态度在秦青为他送行前后发生了怎样的变化,谈谈自己的体会。
  3、谈谈这个成语故事告诉我们的道理。
响遏行云
【出自】:《列子·汤问》:“抚节悲歌,声振林术,响遏行云。”
“响遏行云”:“响”,声响;“遏”,阻止,使停止;“行云”,流动的云彩。“响遏行云”指声音高亢以致阻拦了天上的流云。多用以形容声音嘹亮。
【近义词】:响彻云霄、震耳欲聋、震天动地 【反义词】:悄无声息
联系生活实际交流读后和受到的启发。
1、学无止境.
2、做人不能骄傲自满。
3、教育如春风化雨。
学而致用----用这成语造句
1运动场上的加油声此起彼伏,响遏行云。
2《黄河大合唱》那响遏行云的歌声,唤起了人们反抗侵略的战斗豪情。
拓展练习:
你还知道哪些成语故事。
守株待兔 闻鸡起舞 狐假虎威
百发百中 捕风捉影 杞人忧天 井底之蛙 望梅止渴 杯弓蛇影
郑人买履 愚公移山 自相矛盾
滥竽充数 刻舟求剑 叶公好龙
亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃
买椟还珠 胸有成竹 惊弓之鸟