梁实秋
记梁任公先生的一次演讲
预 习
字词正音

戊戌（ｗùｘū） 叱咤（chìzhà）风云

莅校（ｌì ） 精悍（hàn） 

激亢（kàng）   箜（kōng）篌（hóu）

酣（hān）畅    蓟（jì）北  

迥（jiǒng）乎不同
博闻强记：指见闻广博，记忆力强。也作“博闻强识”。
涕泗交流：眼泪鼻涕一起流下。
笔而记之：提笔写下这段经历。
叱咤风云：形容声势威力很大。
迥乎不同：形容差别很大。
短小精悍：形容人身材矮小而精明强干；也用来形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。
少年智则国智，
少年富则国富，
少年强则国强，
少年独立则国独立，
少年自由则国自由，
少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，
则国胜于欧洲，
少年雄于地球，
则国雄于地球。
红日初升，其道大光；
河出伏流，一泻汪洋；
潜龙腾渊，鳞爪飞扬；
乳虎啸谷，百兽震惶；
鹰隼（sǔn）试翼，
风尘吸张；
奇花初胎，
矞矞（yù yù）皇皇；
干将发硎(xíng )，
有作其芒；
天戴其苍，
地履其黄；
纵有千古，
横有八荒；
前途似海，
来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！
壮哉，我中国少年，与国无疆！
《箜篌引》
公无渡河，
公竟渡河！
渡河而死，
将奈公何！
故事背景
一天早晨，霍里子高去撑船摆渡，望见一个披散白发的疯颠人提着酒壶奔走。眼看那人要冲进急流之中了，他的妻子追在后面呼喊着不让他渡河，却已经赶不及，疯癫人终究被河水淹死了。那位女子拨弹箜篌，唱《公无渡河》歌曰：“公无渡河，公竟渡河！堕河而死，将奈公何！”其声凄怆，曲终亦投河而死。霍里子高回到家，把那歌声向妻子丽玉作了描绘，丽玉也甚为悲伤，于是弹拔箜篌把歌声写了下来，听到的人莫不吞声落泪。丽玉又把这个曲子传给邻居女儿丽容，名字就是《箜篌引》。
《哭主》一出写提兵镇守武昌的左良玉，听说崇祯驾崩，捶胸顿足对北方哭道：　　　 高皇帝,在九京,不管亡家破鼎,那知他圣子神孙,反不如飘蓬断梗。十七年忧国如病,呼不应天灵祖灵,调不来亲兵救兵;白练无情,送君王一命。伤心煞煤山私幸,独殉了社稷苍生,独殉了社稷苍生。
——《桃花扇》
流露出强烈的爱国主义思想感情
思想感情：
闻官军收河南河北  杜 甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春结伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

梁启超（１８７３～１９２９）
中国近代维新派领袖，学者，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。1８９５年追随康有为发送“公车上书”，１８９８年参与“百日维新”。“戊戌变法”失败后逃亡日本。１９１６年策动蔡锷组织护国军反袁。曾倡导文体改良的”诗界革命”和“小说界革命”。早年所作的政论文流利畅达，感情奔放。晚年在清华大学讲学，著述丰厚，合编为《饮冰室合集》。
梁实秋（1902—1987）
原名梁治华,浙江余杭人
散文家  文学评论家  翻译家 １９１５年就读于清华大学。
１９２３年留学美国。回国后曾先后任教于东南大学、济南大学、青岛大学、北京大学等校。创作以散文小品著称。
风格：风趣幽默  朴实隽永 以《雅舍小品》为代表作
主要著作有《浪漫的与古典的》《文学的纪律》，译著《莎士比亚全集》等，主编《远东英汉大辞典》。 
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他的演讲给听众留下怎样的印象？从哪里可以看出来？
思
考
？
（从课文中找原句）
① 过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。
② 我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。
③ 我记得他开头讲一首古诗。
④ 除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。
⑤ 于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。
结论：深刻的印象 感染影响了读者
演讲是成功的!
为何如此成功？
梁任公演讲特点
开场白:
独特（谦逊、自负）
声音:
沉着有力，洪亮又激亢（沉稳 睿智）
内容:
丰富有趣（博闻强记  学识丰富）
表情:
成为表演 酣畅淋漓（感情丰沛)
肖像:
身材短小精悍，秃头顶，宽下巴，肥大长袍
步履稳健
气质风神潇洒
眼神光芒四射
（潇洒自信）
神态:
生动有趣（自负、谦逊）
语言:
旁征博引（风趣、博闻强识）
动作:
手舞足蹈（自由洒脱）
本文记事写人的文章，通过记录一个精彩有演讲场景来表现梁启超先生的一些特点，表达对教师的崇敬之情。
第一部分（1） 简述演讲的背景
第二部分（2-9）具体描述这次演讲
第三部分（10） 对学者梁启超的评价
运用从本课中学到的写人技巧，结合写作第三单元：“写人要凸显个性”，任选一题写篇短文。　　１、对班上同学进行刻画。２、以“记××老师的一次讲课”或“我的 老师” 为题。
作业