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    人教版高中语文必修5 - 1 林教头风雪山神庙

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  • 时间:  2015-11

《林教头风雪山神庙》ppt课件(8页)

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《林教头风雪山神庙》ppt课件(8页)
林教头风雪山神庙
海南陵水中学 杜帆
作者:对于施耐庵我们现有的资料很少,只知道施耐庵(约1296—1370年)原名耳,又名子安,字耐庵,祖籍兴化,生于平江(苏州),19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。曾在钱塘一带以教书为业。著名小说家罗贯中,即为他的门生,他在教书期间根据民间传说与话本戏曲,编写了一部著名的长篇小说《水浒》,明代高儒的《百川书志》记载。
《忠义水浒传》一百卷,钱塘施耐庵的,罗贯中编次。所以,有人认为《水浒》为施耐庵与他的学生罗贯中合著。
文章根据情节可分为几部分?
第一部分(第1段):沧州遇旧。
第二部分(第2-5段):买刀寻敌。
第三部分(第6-9段):到草料场。这是情节“发展”与“高潮”之间的过渡。主要写两件事:一是新旧交接,二是沽酒。
第四部分(第10-12段):雪夜报仇。这部分既是故事的高潮,也是故事的结局。
课文是怎样描写风雪?
文章三处直接描写风雪:“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早汾汾扬扬卷了一天大雪来”;“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧”;“看那雪,到晚越下得紧了”。
文章侧面描写风雪有;一是写草屋,“又被朔风吹撼,摇振得动”,林冲沽酒回来,“那
两间草厅已被雪压倒了。二是写人的动作、感觉,林冲在草屋内“向了一回火,觉得身上寒冷”,到山神庙里,“先取下毡笠子,把身上雪都抖了”,“早有五分湿了”。吃酒时,林冲“把被扯来盖了半截下身”。
关于风雪的描写有什么作用?
主要有两个作用:一是人物活动渲染气氛,二是推动情节发展。
什么是细节描写?
细节描写是文学作品中对人物的言行举止,心理活动以及对细微事件的情况进行细微具体描写的一种描写手法。
探讨、研读本文。巧妙的情节设计。
谢 谢