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    人教版高中语文必修5 - 8 咬文嚼字

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2015-11

朱光潜《咬文嚼字》ppt课件10

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朱光潜《咬文嚼字》ppt课件10
咬文嚼字
朱光潜
朱光潜(1897--1986),现代美学家、文艺理论家。安徽桐城人。京派文学代表人物,代表作<<文艺心理学>><<诗论>><<谈美书简>>《西方美学史》。
两句三年得,一吟双泪流。 —— 唐· 贾 岛
吟安一个字,拈断数茎须。 —— 唐· 卢延让
古人不废炼字法,然以意胜,而不以字胜,故能平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。 —— 清· 沈德潜
什么是“咬文嚼字”:
但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。
为什么要“咬文嚼字”
文字和思想感情密切相关
文学是艰苦的事
用字的难处在意义的确定与控制
咬文嚼字
达到艺术的完美
怎样才能做到“咬文嚼字”
刻苦自励,推陈翻新,避免套板反应
时时求思想情感和语言的精练与吻合
所以,要
贬义褒用
按照通常意义来讲,咬文嚼字含有贬义,说的是过于斟酌字句,死抠字眼儿而不顾及精神实质的现象。作者在这里是贬词褒用,借以说明在文学创作和阅读方面“必须有一字不肯放松的谨严”,阐明“在表里上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感”的道理。
主 题
咬文嚼字 示例
(忍)
(丛)
眼 看朋辈成新鬼,
怒 向刀边 觅小诗。
——鲁迅<<惯于长夜过春时>>


红杏枝头春意浓。
红杏枝头春意闹。
春风又过江南岸,明月何时照我还。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
(林冲)便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东, 雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得( ) 。(A大 B快 C紧 D密)
——施耐庵<<水浒>>第10 回

练习:
1、古代有个书生,在门上挂了幅对联,上联是“二三四五”,下联是“六七八九”,有个地方官路过,马上给他写出了横批,并派人解决了书生的生活问题。你能猜出这幅对联的横批是什么吗?
“咬文嚼字”
缺衣(一)少食(十)
2、解放战争时期的上海,有位老学者住的巷子里常有人随地小便,于是他写了张“不可随处小便”的标语张贴出去;后来,这张标语被一个很仰慕老学者的人贴在了自家的大厅里,只不过把原标语中几个字的顺序换了一下,就成为一条警示语。请问,那条警示语是什么?
小处不可随便