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    人教版高中语文必修5 - 10* 谈中国诗

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  • 时间:  2015-11

《谈中国诗》ppt课件10

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《谈中国诗》ppt课件10
谈中国诗
钱钟书
王 飞
授课人: 王 飞
钱钟书先生,字默存,号槐聚,1910年生于江苏 无锡。十岁入东林小学,在苏州桃坞中学、无锡辅仁中 学接受中学教育,十九岁被清华大学破格录取。
1932年在清华结识杨绛先生,次年毕业,赴上 海光华大学执教。
  1935年,先生与杨绛先生完婚,然后同赴英伦 留学。两年以后,先生以《十七十八世纪英国文学中的 中国》一文获副博士(B.litt)学位。之后随杨 绛先生赴法国巴黎大学从事研究。1938年,被清华 大学破例聘为教授,次年转赴国立蓝田师范学院任英文 系主任,并开始了《谈艺录》的写作。1941年,珍 珠港事件爆发,先生被困上海,任教于震旦女子文理学 校,其间完成了《谈艺录》、《写在人生边上》的写作 。
作者简介:
抗战结束后,先生任上海暨南大学外文系教授兼南 京中央图书馆英文馆刊《书林季刊》编辑。在其后的三 年中,其作品集《人兽鬼》、小说《围城》、诗论《谈 艺录》得以相继出版,在学术界引起巨大反响。
  1949年,先生回到清华任教;1953年调到 文学研究所,其间完成《宋诗选注》,并参加了《唐诗 选》、《中国文学史》(唐宋部分)的编写工作。
  1966年,文化大革命爆发,先生受到冲击,并 于1969年11月与杨先生一道被派往河南“五七干 校”。1972年3月回京,当年8月《管锥编》定稿 。
  1979年,《管锥编》、《旧文四篇》出版。1 982年起担任中国社科院副院长、院特邀顾问;19 84年《谈艺录》(补订本)出版;次年,《七缀集》 出版。  
  1998年12月19日,先生在北京逝世,享年 88岁。
重要著作

《写在人生边上》(散文集)1941;

《人.兽.鬼》(短篇小说集)1946;

《围城》(长篇小说)1947;
《宋诗选注》《谈艺录》《管锥编》《七缀集》(学术著作) 。
本文发表于1945年12月,收入《钱钟书散文》(浙江文艺出版社 1997年版)。原稿为英文,是他1945年12月6日在上海对美国人的演讲,当时有人认为中国诗没有特别“中国”的地方,钱钟书针对这一观点,从文学研究的角度阐述了对中国诗的见解。
背景资料
比较分析法:通过对客观事物的相同点、不同点的对比,经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的剖析,客观全面深刻认识事物的方法。
轻鸢剪掠:像轻盈的老鹰掠过天空。文中说中国诗跟西洋诗相比显得简短轻灵。

穷边涯际:文中指语言文字的边际、深处。 穷,尽头。

吞言咽理:文中形容受感动而说不出话语和道理的情形。咽,吞咽。

拔木转石:使树木连根拔起,使大石头转动,形容威力大。
补充注释:
合作探究
1、钱钟书在这篇演讲稿中主要阐述了什么问题?从文章的哪个语段看出来的?
2、筛选信息,用恰当的语言概括中国诗与外国 诗的异同?
3、通过比较,归纳中囯诗的特点。
4、文章的结论是什么?
5、如果把文章划分为引论、本论、结论三个部分,具体怎么分?
7、拓展练习
6、归纳文章主旨
从中国诗与外国诗比较的角度,来阐述中国诗的特征的。
文章第一段结尾:这个立场是比较文学的。
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中国诗只是诗,它该是诗,比“中国的”更重要;中国诗里有所谓“西洋的”品质,西洋诗里也有所谓“中国的”成分。
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首段为引论,末段为结论,中间为本论。
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比 较 分 析
诗 史
外:史诗—戏剧诗---抒情诗
中:抒情诗—戏剧诗---史诗(无)
篇 幅
外:主张诗歌要短
中:比西洋的中篇诗中国的长诗也只是声韵里的轻鸢剪掠
技 巧
外:西方最为看重“言有尽 而意无 穷”
中:“言有尽而意无穷”(富有暗示性)
语 言
外:有拔木转石的兽力和惊天动地的神威
中:笔力轻淡,词气安和
内 容
外:中西诗不但内容常相同,并且作风也相合
中:中国诗跟西洋诗在内容上无甚差异





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中国诗特点
从诗歌的发展来看,中国诗是早熟的;

从诗歌的形式来看,中国诗篇幅短小;

从诗歌的技巧来看,中国诗富于暗示;

从诗歌的语言来看,中国诗笔力轻淡、词气安和;
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文章主旨

文章先谈作者论诗的根本立场。就是说必须用比较文学的观点来对待,然后重点论述中国诗的各个特点。最后论说中国诗的与外国诗虽有具体特征的差别,但没有本质的不同,反对中西本位文化论,指出中西方诗歌是相互影响、共同发展的。
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拓展练习
联系课文,比较曹操《观沧海》和普希金《致大海》在形式和内容上的异同。
同:两诗都是诗人内心情感的自然流露
《观》:沧海广阔浩大,反映作者宽广雄壮的情怀和非凡的气魄。
《致》:对大海歌颂,对人生命运的慨叹,对自由的礼赞。
异:
《观》:体现中囯诗讲究篇幅短小的特点,但包含深远意味。
《致》:篇幅较长,抒情热烈。
《观》:体现中囯诗暗示性特点,“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”是诗人博大胸襟,吞吐宇宙大海的象征。
《致》:体现西方诗直抒胸臆的特点,“我多么爱你的回音,你悠远的声调,空谷的哀鸣,还有你反复无常的咆哮,和那黄昏时的宁静。”
谢谢指导