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    人教版初中语文七年级下册 - 期中考试

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大冲中学人教版下学期七年级语文期中测试卷(无答案)

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大冲中学2007-2008下学期七年级语文期中测试卷
命题人:王永平

一、语言运用与积累(14分)
1、默写填空(任选10处作答,10分。)
(1)赵翼《论诗》:李杜诗篇万口传,                。
                ,               。
(2)独坐幽篁里,弹琴复长啸。         ,         。
(3)正是江南好风景,                。
(4)                ,上有黄鹂深树鸣。
(5)                :相信吧,快乐的日子将会来临。
(6)《木兰诗》中形容北方苦寒,表现军旅生活艰辛的语句是            ,            。
(7)《春夜洛城闻笛》诗中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的语句是           ,            。
(8)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是           ,
             。

2、在下面文段的横线处填入恰当的内容使之与上下文句式协调,文意贯通。(2分)
世界上最宝贵的东西是什么?政客说:"是至高无上的权力。"乞丐说:"色味俱佳的美食。"商人说:"_______________________。"病人说:"___________________。"……看来,这个问题不会有统一的答案。我们只能说,一个人最重要、最喜欢的,就是最宝贵的。

3、体会下面一段话中老师和学生的对话,回答文后问题。(2分)
老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”
(1)老师话中的意思是什么?答:_______________________________________
(2)学生话里的意思又是什么?答:___________________________________
二.古诗文阅读(16)
(一)阅读下面这首古诗,完成4—5题。(4分)
溪居即事 崔道融
篱外谁家不系船, 春风吹入钓鱼湾。
   小童疑是有村客, 急向柴门去却关。
4.这首诗勾画了一副恬静、平和的水乡春景图:临水的村庄,疏疏落落的篱笆, , ,奔跑的儿童……和谐而富有诗意。2分
5.三、四句中“疑”“急”二字,描绘出一个怎样的农村儿童形象?2分
___________________________________________________________________
(二)古文阅读,完成6-9题
             鲤鱼跳龙门   龙门山,在河东①界。禹凿山断门一里余。黄河自中流下,两岸不通车马。每岁季春②,有黄鲤鱼,自海及诸川,争来赴之。一岁中,登龙门者,不过七十二。初登龙门,即有云雨随之,天火自后烧其尾,乃化为龙矣。 注释:①河东:黄河以东。②季春:暮春,阴历三月。季,指一季的末一个月。此外,农历一季的第一个月称为“孟”,第二个月称为“仲” 6.解释句中加点词“乃”的用法。(3分) ①乃化为龙矣___ ②乃不知有汉,无论魏晋___ ③家祭无忘告乃翁____ 7.翻译下列句子。(4分) ①每岁季春,有黄鲤鱼,自海及诸川,争来赴之

②登龙门者,不过七十二。初登龙门,即有云雨随之,天火自后烧其尾,乃化为龙矣

8.用原文语句填空。(2分)   鲤鱼跳龙门的故事我们都很熟悉,故事具体的时间是_______,文中同时描绘了跳龙门的盛况_____________________。 9.每年都有无数的鲤鱼来跳龙门,而登上者“不过七十二”,而那些登上龙门的,也要经受火烧才变成龙。从鲤鱼变成龙的经历中,你得到了什么启发?(3分)
三、现代文阅读(30分)
(一)寒冷的味道 黄明山(16分)
  (1)寒冷离我们越来越远了。
(2)台历上的冬天正一步步深入,而我的身体却迟钝了对季节的反应。曾经是多么可怕的寒冷,眼下似乎变得可爱了起来,就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。
(3)回忆中的寒冷却有着异乎寻常的味道。
(4)江汉平原的冬天,水面结了厚厚的冰,我在冰上行走。冷!我的一双手冻成了两个肉包子,脚后跟早冻烂了,分别有一个洞,洞里有凝固的血,用棉絮裹着。我总是想奔跑,疼痛便在后面拼命地拽我。糟了,好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。
(5)寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊。
(6)那时候难得看上一场电影,而且通常要到五里以外的地方去看露天电影。那天晚上雪刚刚停下,听说要放电影,我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄,下身穿的是绒裤,脚上穿的是胶鞋。跑了一路,身上发热。开始,人不觉得冷,渐渐,寒气逼人。风一丝不苟地钻进我的脖子,直到我的胸膛。看到中间,便招架不住了,肚子饿得咕咕叫,浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊!我咬着牙,坚持把电影看完,脚已没有了知觉,就稀里糊涂地往前走。一路上,我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱,又一步步变得坚强起来──这点寒冷算什么?
(7)寒冷,每每使我们的精神处于一种振奋的状态,使我们更能承受人生的风霜雨雪。
(8)现在却不同了,风也刮得没有了规律,雪也下得没有了条理。瞧,都立春了,雪还不知在哪里开小差。冬天,失却了原来的寒冷。
(9)可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来?上上下下穿得规规矩矩,裹得严严实实,帽子、围巾、耳套、手套,应有尽有。晚上睡觉,要么铺好电热毯,要么灌上热水袋,条件好的,空调一开,暖气就来。本来寒冷就那么一丁点,还把它拒之门外,这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷,又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷,何识暖?如此下去,孩子们生命的潜质何以得到发挥,又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色?
(10)不仅仅是孩子们。
(11)我们已经有了太多的安逸,衣、食、住、行,还有我们的思想。不让汗水流出来,不让寒冷苦心志,把自己装在五彩缤纷的温室里,然后长成一朵朵精美的花,我不知道这样会有什么好结果。
(12)我真担心,随着科学的不断进步,我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。
(13)寒冷,是我们生命所需要的盐啊! (选自《散文选刊》,文章有改动)
10.第(3)段中“异乎寻常的味道”体现在哪两个方面?(4分)
 
 
11.作者认为,现在的孩子们“丧失了体验寒冷的机会”,会造成什么后果?(3分)

12.请任选一句,品味加点词语在文中的表达作用。(3分)
(1)风一丝不苟地钻进我的脖子,直到我的胸膛。
(2)瞧,都立春了,雪还不知在哪里开小差。
 
13.结合全文,谈谈对“寒冷,是我们生命所需要的盐啊”这句话的理解。(3分)

14.请联系你的生活实际,写出你读了本文的感想。(3分)



(二)学无止境(14分)
这是美国东部一所规模很大的大学毕业考试的最后一天。在座教学楼前的阶梯上,一群机械系大四学生挤在一起,正在讨论几分钟后就要开始的考试,他们显示出很有信心,这是最后一次考试,接着就是毕业典礼和找工作了。
有几个说他们已经找到工作了。其他的人则在讨论他们想得到的工作。怀着对四年大学教育的肯定,他们觉得心理上早有准备,能征服外面的世界。
即将进行的考试他们知道只是很轻易的事情。教授说他们可以带需要的教科书、参考书和笔记,只要求考试时他们不能交头接耳。
他们喜气洋洋地鱼贯走进教室,教授把考卷发下去,学生们都眉开眼笑,因为学生们注意到只有五个讨论题。
三个小时过去了,教授开始收卷。学生们似乎不再有信心,他们脸上有可怕的表情。没有一个人说话。教授手里拿着考卷,面对着全班同学。教授端详着面前学生们担忧的脸,问道:“有几个人把五个问题全答完了?”
没有人举手。
“有几个人答完了四个?”
仍旧没有人举手。
“三个?”“两个?”
学生们在座位上不安起来。
“那么一个呢?一定有人做完一个了吧?”
全班学生仍保持沉默。
教授放下手中的考卷说:“这正是我预期的。我只是要加深你们的印象。即使你们已经完成了四年的工程教育,但仍旧有许多有关工程的问题你们不知道。这些你们不能回答的问题,在日常操作中是非常普遍的。”
于是教授带着微笑说下去:“这个科目你们都会及格,但要记住,虽然你们是大学毕业生,但是你们的教育才开始。”
时间消逝,这位教授的名字已经模糊,但他的训诫却不会模糊。(完)
15、请从文中找出描写考试前后学生表情变化的词语,填在相应的横线上。(4分)
(1)开考前:_________________________ ;(2)开考后:________________________ ;
(3)收卷时:________________________ ;(4)收卷后:________________________ 。
16、在下面句子后的括号中注明描写人物的方法。(2分)
(1)学生们都眉开眼笑。 ( )
(2)教授手里拿着考卷,面对着全班同学。 ( )
17、请找出体现文章主旨的句子。(2分)
________________________________________________________
18、下面是对本文的理解,其中不正确的一项是 ( ) (2分)
A.作者通过学生考前的自信和考后的沮丧作对比,说明了“学无止境”的道理。
B.文章运用顺叙的方式,叙事清楚,结构紧凑。
C.文章采取了先抑后扬的写法,波澜起伏。
D.文章通过写教授对这次考试的精心安排,体现了他的良苦用心。
19、从文中可以看出在这次毕业考试中,没有一个学生做完了一道考题,这是一次失败的考试吗?为什么? (4分)
答:_______________________________________________________________


四、写作 (40分)
20、社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人犯忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心……
请以“学会___________”为题写一篇记叙文。注意:
1、将题目填写完整。
2、字数不少于500字。