灵溪二中2008--2009学年第二学期
语文试卷(期中)
温馨提示：请同学们认真答题，做到书写规范，保持卷面整洁！
一、书写题（共5分，其中卷面分3分）
1、用你最漂亮的字体抄写下面的句子。
学识的渊博需要积累，心灵的敏锐却需要回忆。
























二、基础知识及应用（20分）
2、 给下列加点字注音或根据拼音写出相应的汉字（3分）
蓦然（ ） huì（ ）暗 羁绊（ ）
chēn（ ）视 齁（ ） càn（ ）然
3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（2分） （ ）
A．为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。
B．只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优良的成绩。
C．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。
D．他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为的程度。
4、下面两个句子各有一处语病，请找出并修改（4分）
命运之神给他的第一个惊喜首先是找到了一份称心的工作。
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为迎接世界读书日，学校开展了“我要读书”，同学们都积极参加
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5、根据课文内容填空（6分）
(1) ________________，落花时节又逢君。（《江南逢李龟年》）
(2)《逢入京使》中诗人远涉边塞、东望长安，表达思乡怀亲之情的句子：     ，      。
(3)夜发清溪向三峡， 。（《峨眉山月歌》）
(4) 荷笠带斜阳， 。（《送灵澈上人》）
(5) ，野渡无人舟自横。（《滁州西涧》）
6、仿写划线句子（2分）
我快乐，是因为我喜欢幻想，所有的石头都开满花朵，______ _ _。幻想如此丰富，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？
7、根据“戏曲大舞台”综合性活动，完成下列问题：（3分）
_ 是中国戏曲之母；______称为东方“歌剧”，也是中国的国粹； ____具有芬芳泥土的气息。
三、现代文阅读（两大题共24分）
（一）阅读下面文字，完成8～13题。（13分）
〖甲〗两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

〖乙〗不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。
8、给下列词语注音。（2分）
踊跃（ ） 蹿（ ）
9、解释下列词语。（2分）
依稀： 夜渔：
10、怎样理解〖甲〗段中“朦胧”和“踊跃”这两个词语？（2分）

。
11、“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向般尾跑去了。”这句话运用什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分）

。
12、〖甲〗、〖乙〗两段都写了船速之快，哪一处是正面描写，哪一处是侧面描写？找出有关语句并把它抄写下来。（2分）
正面描写： 。
侧面描写： 。
13、从课文中，你可以看出作者对故乡有怎样的感情？（2分）

。
（二）、阅读《天使的心》，回答第14～18小题的问题（11分）
①我在灯下批阅学生作文，一个10岁小女孩的独特心意吸引了我，那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。
②在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中，孩子写道：“假如我有七十二变，我首先变成一只壁虎，趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子，而没有人知道我在那里，也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。”
③多么美妙的想法！我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的，而眼前这个小女孩，她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕，吐出云朵一样的丝，丝又变成妈妈身上华美的旗袍。之后她又变成信鸽，体会飞翔的快乐，给闭塞的地区送去文明的信息。她变成玫瑰色的阳光；变成一片青草……她的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西，全在她的变化之中了。她的爱无所不及，因而无论她变成动物还是植物，她都自得其乐。
④在灯下，我读懂了一个小女孩天使般的心。
14、第三段中加点的“美妙的想法”具体指代的是 ；“这样不同的方式”指代的是 。（2分）
15、第一段中加画线的“躺”字用的好不好，为什么？（2分）
16、文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”，那么请你说出小女孩天使般的心灵是怎样的？写在横线上（3分）

。
17、假如你有七十二变，你将首先变成什么？请说明理由（不能和选文重复）。（2分）

。
18、读了文章之后你有什么启示？请从不同的角度写出两条。（2分）

。
四、文言文阅读（两大题共21分）
（一）《口技》选段（13分）
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾倒，妇梦中咳嗽。(1)宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。(2)中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声 ，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
  忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
19、解释文中黑体字字词的意思。（4分）虽：___________ 名： ___________
股： 走：_____________
20、下列句中没有通假字的一项是：（ ）（2分） A.日扳仲永环谒于邑人 B.出门看火伴，火伴皆惊忙
C．满坐寂然，无敢哗者 D．不能名其一处也
21、翻译文中画线句。（4分）
（1）__________________________________________________________

（2）__________________________________________________________

22、“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话突出了什么？在文中有何作用?(3分)


（二）两小儿辩日（8分）
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
23、请结合语境解释词语。（4分）
（1）孔子……问其故（故： ） （2）日始出时去人近（去： ）
（3）及其日中如探汤（汤： ） （4）孔子不能决也（决： ）
24、请把下面这句话翻译为现代汉语。（2分）
原文：孰为汝多知乎？
译文：
25、阅读一篇文章，是可以从多种角度得到启示而有所感悟的。请说说你从“两小儿辩日”的故事中得到了什么感悟？（任选一个角度）（2分）


五、作文(30分)
26、在我们的学习生活中常常会面对父母、老师、朋友的关爱而感到幸福；面对失败挫折而感到无助；或是一个人独处而感到孤独·····
只要你细细品尝生活就能感受到其中的各种味道。请以“感受 （幸福、孤独、成功······）”为题写一篇600字左右的作文，文体不限（诗歌除外）。
参考答案：
一、1、略
二、
2、mò 晦 jī 嗔 hōu 粲
3、D
4、修改病句：
（1）删去“首先”或把“首先”放在“是”后。（2）在“我爱读书”后加“的活动”。
5、略
6、所有的荒芜处都长满了植物
7、昆曲 京剧 黄梅戏
三、现代文阅读
（一）
8、踊跃（ yǒnɡ yuè ） 蹿（ cuān ）
9、依稀：隐隐约约 夜渔：夜间捕鱼
10、朦胧形容词作动词用，“变得朦胧”的意思，踊跃，化静为动，写船行速度之快，突出了“我”急于看社戏的心情。
11、比喻、拟人，化静为动，突出了“我”急于看社戏的心情。
12、正面描写：那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
侧面描写：连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。
13、喜爱、留恋
（二）
14、将自己变成壁虎躺在墙角为人们默默地吃掉蚊子；
她的喜怒哀乐并不和名利连在一起。
15、“躺”字生动地刻画了小女孩幼稚纯真的形象，用得好。答成不好能言之成理也可（只答“用得好或不好”不得分）
16、略，紧扣“爱心”和“奉献”即可。
17、略 18、略
四、文言文阅读
（一）
19、（ 1）即使（2）说出（3）大腿 （4）跑
20、D
21、（1）客人们的心情稍微放松了一些，人也渐渐坐端正了。
（2）中间夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌声。
22、突出道具简单。衬托口技表演者技艺高超、精妙。
（二）
23、（1）原因 （2）距离 （3）热水 （4）判断
24、谁说你见多识广呢？（问号漏写扣 0．5分。）
25、本题可从多角度回答，应允许学生畅所欲言，只要能紧扣文本，言之有理，即可得分。【参考示例1】 “学海无涯苦作舟”。
【参考示例2】孔子 “知之为知之，不知为不知”，这种“实事求是”的学者风范，是天下莘莘学子的学习榜样。
【参考示例3】两小儿“辩斗”半天，却都不能说服对方，这是因为两小儿都只站在自己的角度看问题，而认识事物的角度不同，标准不同，得出的结论自然也就不同了。如果两小儿能互换角度看问题，那就容易形成共识了。
四、26（略）