悦崃中学七年级（下）第一次教学检测
语文试卷
时间 ：120分钟 总分：150分
（亲爱的同学，又到了展示你才能的时刻了，别匆忙，别慌张，请你微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。）
一、语言基础及运用。（40分）
1、 下列加点字注音全都正确的一项是（ ）（3分）
A. 确凿zuò 叮嘱zhǔ 讪笑shàn 瞬息shùn
B. 菜畦qí 脑髓suǐ 骊歌lí 嫉妒jí
C. 书塾shú 蝉蜕tuō 攒动zǎn 肿胀zhǒng zhàng
D. 骇人hài 沮丧zǔ 花圃fǔ 丑陋lòu
2、选出下列词语中没有错别字的一组是（ ）（3分）
Ａ、脑随　竹筛　缘由　花谈 Ｂ、耻笑　廊檐　包袱　栅栏
Ｃ、泥泞　简陋　湖泊　嫉户 Ｄ、忧郁　瞬息　且丧　成绩
3、根据语言环境，填入横线处恰当的一项是（ ）（3分）
老师同学这样耐心地帮助他，
A. 他下决心改正错误。
B. 他不得不下决心改正错误。
C. 他怎能不下决心改正错误呢？
D. 他真要下决心改正错误。
4、下列说法有错误的一项是（ ）（3分）
A. 普希金是俄国著名诗人，他的著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等，我们学过他的《假如生活欺骗了你》。
B. 林海音是香港著名女作家，《爸爸的花儿落了》选自他的小说《城南旧事》，这部小说后被改编成电影。
C. 《丑小鸭》是丹麦作家安徒生根据自己的成长经历创作的一篇童话。
D. 《伤仲永》选自《临川先生文集》，“临川先生”是北宋著名政治家、文学家王安石。此文阐述了“一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育有关”的观点。
5、下列句子中没有语病的一项是（    ）（3分）A、实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。B、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。C、就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。D、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要
6、 模仿“也许……也许……也许……总而言之……”句式造句。（4分）
例句：也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。
仿句：



7、综合实践习题（11分）
在学习《成长的烦恼》时，谭老师在班上作了问卷调查，情况如下：问卷中问到你选择朋友的标准是什么，回答性格相似占23%，兴趣相同占29%，对自己有帮助占27%。而要求朋友与自己看法一致的则明显少于其他各项，仅占15%；回答“你最不能忍受的是什么”，35%的同学选择了“被欺骗”，31%的人选择了“被轻视”；回答“你最大的苦恼是什么”，选择最多的则是“没有知心朋友”。
（1）回答“要求朋友与自己看法一致的则明显少于其他各项，仅占15%”，这说明中学生具有哪些特征？（2分）


（2）回答“35%的同学选择了‘被欺骗’”，这一现象说明了什么？（2分）


（3）如果你是调查对向你该怎么回答？理由是什么？（请就上面只一个问题作答）（3分）


（4）回答“选择最多的则是‘没有知心朋友’”，对于这部分同学你该采取什么办法去帮助他们交知心朋友？至少写出二个办法。（4分）




8、根据所学内容默写填空。（每空1分，共10分。）
(1)_______________________，云从窗里出。 （吴均《山中杂诗》）
(2)独坐幽篁里，_________________________。 （王维《竹里馆》）
（3）夜发清溪向三峡，_________________________。（李白《峨眉山月歌》）
(4)________________，不要悲伤，不要心急！____________________：相信吧，快乐的日子将会来临。……而那过去了的，_______________________。
（5）《观沧海》中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀：________________，____________________。_______________________，_______________________。

二、文言文阅读。（18分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
9、解释下列加点的词。（4分）
①伤仲永： ②宾客其父：
③泯然众人矣： ④日扳仲永环谒于邑人：
10、翻译下列各句。（6分）
⑴、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。（3分）
译： 。
⑵、今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？（3分）
译：

11、方仲永才能发展变化经历了几个阶段？各有什么特点？(3分)
三个阶段：①童年时期，才思 ，“自是指物作诗立就”。
②少年时期，才思 ，“不能称前时之闻”。
③青年时期，才思 ， “泯然众人矣”。
12、方仲永由神 童论为平庸之辈的原因是什么？（用课文语句）（3分）
答：①、“ ”②、“ ”③、“ ”
13、你从方仲永故事中明白了什么？（2分）
答：



三、现代文阅读
（一）阅读《我长大了》完成下列习题（18分）

我长大了
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
14、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是
（3分）

15、文中画线句子是 描写，作用是

（3分）
16、文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？ （3分）



17、文中“撞人”和“吃晚饭”是 （详写，略写），而照顾老奶奶却是 _________（详写，略写）。请从括号号中选出答案填在横线上。（4分）
18、“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”请结合自己的生活体验谈谈你对这句话的理解。 (5分)





（二）阅读《天安门前看升旗》完成下列习题（18分）

天安门前看升旗
在琐细的日子里，人不知不觉就变得淡漠，似乎只顾着一家三口的事情，其他的人和事都不再上心了。身处闹市，却如置身荒原，人冷静成一只涉水的白鹭，当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢?
这回去北京，蓦然就想到当年第一次进京的情景，离天安门老远就在张望，一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来：那真是如梦似幻的年龄呀!
把这感觉说与同行的人，竟都是极相似的心境，北京来得多了，故宫、西山去过，八达岭上过，早已没有当年的兴致，忽然想到天安门的升旗仪式，可不可以去看看呢？
这真是个不错的主意，起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉，任晨风撩起长发，让思绪回到悠远，在曙光中看红旗冉冉上升，该是怎样的心情!把这念头在旅馆里一说，居然立即有众多的呼应者，这倒是我未曾料到的。
我们去看升旗的那天是个普通的秋日，才4点钟的时候我们就走上了街头，晨风凉飕飕地拂人面颊，几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。原以为广场上人不会太多，未料等我们赶到时，早来的，竟已有千人之众，这又令我吃惊。
国旗班的战士过来了，一如电视上那潇洒的英姿，只是这真人实景，又远胜了电视的朦胧。人群起了躁动，站在后面的焦急得直跳，有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头。
国旗班的战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵威风凛凛，让每一位看升旗的观众都赞叹不已，红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线，然后便徐徐上升，在国歌声里，红旗愈益升高了。
庄严的国歌在广场上空回荡，那一刻，我心头猛地一热，像又回到青春的年华。
刚才还喧闹不止的人群宁静了，面对升旗，有谁不为之感动?人群里，几位鬓发苍苍的老者神情肃穆，他们凹陷的眼眶里泪光闪闪，怕是又想起创业的艰辛?
国歌令我又激动起来，久已沉寂的心里起了波涛，仰望直上蓝天的红旗，让人觉得自豪，更让人感到一种责任。作为一名普通的公民，相对伟大的国家固然渺小，但“位卑未敢忘忧国”，我们能依然这么淡漠么?
国旗班的战士远去了，消失在金水桥那边的红墙里，人群却久久不散，像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路?
19、第一段中加点的“似乎”一词去掉行不行?为什么?(3分)



20、请在第四段描述作者想象的语句下面画横线，其中与下文第五段天安门前看升旗时的实际情况并不相同的一句话是哪一句话？（3分)




21、.简析第四、五两段中加点的“居然”“竟”两个词在内容表达上的作用。(4分)




22、.观看升旗后“我”的思想感情发生了什么变化？(4分)



23、.文章结尾写：“升旗仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路”这句话是什么意思?你读过本文后又得到了哪些启示？试把你的想法说出来。(4分)




四、作文(55分)
阅读下面的材料，按要求作文，任选一题写作。
1、社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人犯忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心……
请以“学会　　　　　　　”为题写一篇记叙文，字数600字左右。
2、“双休日了！”同学们别提多高兴，作业再多玩了后下周上课时再说。双休日可以不受老师管束了，双休日可以整天上网了，双休日可以呼朋引伴到效外了…… 双休日可以让我们有更多的时间走进书店，徜徉书海；双休日可以让我们有更多的经历走进社会，体验生活；双休日可以让我们有更多的时间走进个性，展示自我……
请以“双休日”为话题写一篇文章，字数600字左右。
 悦崃中学七年级（下）第一次月考
语文试卷参考答案
一、1．B 2.B 3.C 4.B 5A 6略 7（1）容忍别人有不同的看法；具有包容性了；尊重别人的观点等。（2）不认同别人欺骗自己，讲诚信。（3）略（4）方法要求可操作性
8. ⑴鸟向檐上飞 ⑵弹琴复长啸 （3）思君不见下渝州 （4）假如生活欺骗了你，忧郁的日子里需要镇静，就会成为亲切的怀恋。
9、解释下列加点的词。第④个没有写出所通之字不得分。
①伤仲永： 哀伤，叹惜 ②宾客其父：以宾客之礼相待
③泯然众人矣：消失 ④日扳仲永环谒于邑人：通“攀”，牵，引。
10、翻译下列各句。一题2分：关键字一分，连贯一分。
⑴、关键字：自是　　立就　文理　　观者。
译：从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。
⑵、关键字：　　夫　固　反问语气
译：现在那些没有先天的禀赋，本来就是普通人，又不接受后天的教育，想成为普通人恐怕都不能够吧？
11、（3分）①敏捷，天赋极高。②衰退。③平庸。
12、（2分）答：①、“父利其然也”②、“ 不使学”③、“ 则其受于人者不至也”
13、（2分）答：一个人的成才，后天的教育是至关重要的。
14、希望早点进入中学早点成为大人
15、环境描写 作用：为下文写孩子撞倒老太太作铺垫
16、因为我的车撞人了，自己还想一走了之。
17、祥写 略写
18、一定结合自己生活体验，举一二个例子来阐述。
19答案：不行。因为有了“似乎”一词，“我”后面的思想变化才合理。
20答案：在“起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉，任晨风撩起长发，让思绪回到悠远，在曙光中看红旗冉冉上升”上画横线。与实际情况并不相同的一句话是“起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉”。
21答案：这两个词一方面写出了人们观看升旗的热情高、来得早；另一方面写出了“我”对呼应者多，人来得早感到出乎意料和吃惊。
22答案：原先是“淡漠”，“其他的人和事都不再上心了”，观看升旗后，先是“心里起了波涛”，继而“感到一种责任”。
23答案：升旗的仪式时间虽短，但观众却想了很多，如“我”想到了作为一名普通公民，要有责任感；“老者”想到了创业的艰辛；人们面对国旗，为之感动。 第二问略。