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首页>人教版初中语文七年级下册>30 狼
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    人教版初中语文七年级下册 - 30 狼

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  • 时间:  2016-02

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《狼》ppt课件18

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《狼》ppt课件18
山东省周村蒲松龄书馆

蒲松龄
蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代杰出文学家,山东省淄川县人,他一生不得志,十九岁参加科举考试,中过秀才,此后却屡试不第,始终没有考上举人。中国文学史上的古典名著《聊斋志异》是他的代表作,
是一部短篇小说集,“聊斋”是蒲松龄的书房名,“志异”是记载奇闻异事的意思.《聊斋志异》内容丰富多彩,故事多采自民间传说、野史轶闻,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。
写鬼写妖高人一等 
刺贪刺虐入骨三分
—郭沫若
你对狼和屠夫分别有什么评价?(联系课文)

屠夫
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
这段是作者发表的评论,结合全文,我们从中得到了什么启示?
启示
***要勇敢的斗争
***要勇敢,更要机智
***一味退缩,只会助长敌人气焰。
***要冷静,利用有利地形和条件,予以反击。
***……
拓展延伸
介绍有关狼的成语、谚语和你所知道的有关狼的故事,并概括一下这些成语、谚语、故事中狼的形象(“聪明”、“勇敢”、“凶残”······),从成语、谚语、故事中可以看出,人们对狼的态度是怎样的(“尊崇”、“惧怕” ······)?
忠诚、感恩图报
在一偏远地区,有一对夫妇和两个儿子住在他们自己搭的小木屋里。这一家庭还包括他们养的两匹狼。当初它们的母亲被人开枪打死,两只嗷嗷待哺的狼崽只有死路一条。这家人从狼窝中把它们抱回了家。一天,夫妇俩离家伐木,这时一个孩子不小心打翻了家里一盏煤油灯,熊熊大火开始吞噬小木屋。屋里的两个小男孩吓得呆住了,被困在里面。两匹狼立即向烈火肆虐的木屋冲去。两匹狼挣扎着奋力冲进小屋,把两个孩子拖到屋外的安全地带。孩子得救了,两匹狼都被大火严重烧伤了
专注与耐心
狼在长达几天的捕猎行动中,它们丝毫不对自己的任务感到厌倦心烦,它们从不毫无目的地追逐或骚扰猎物。看上去它们好像只满足于做观察者,实际上却在对正追捕的兽群中每个成员的身体状况和精神状态加以综合分析。
狼是最善交际的食肉动物之一。它们并不仅仅依赖某种单一的交流方式,而是随意使用各种方法。它们嚎叫、用鼻尖相互挨擦、用舌头舔、采取支配或从属的身体姿态,使用包括唇、眼、面部表情以及尾巴位置在内的复杂精细的身体语言或利用气味来传递信息。
善于交流
众狼一心:狼如果不得不面对比自己强大的东西,必群而攻之。同进同退:狼虽然通常独自活动,你不会发现有哪只狼在同伴受伤时独自逃走。
团结
公狼会在母狼怀孕后,一直保护母狼,直到小狼有独立能力。
钟情
一身傲骨
狼不会为了嗟来之食而不顾尊严的向主人摇头晃尾。
在上面交流的基础上,以“我眼中的狼”为题写一篇350字左右的小练笔。
作业