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    人教版初中语文八年级下册 - 好嘴杨巴

  • 格式:  PPT
  • 大小:  2.01M    20张
  • 时间:  2015-02

俗世奇人《好嘴杨巴》《泥人张》ppt课件(20页)

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俗世奇人《好嘴杨巴》《泥人张》ppt课件(20页)俗世奇人《好嘴杨巴》《泥人张》ppt课件(20页)
冯骥才
俗世奇人
俗世奇人
答:“俗世”是民间社会,多指下层百姓生活的民间。
“奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。
问:“俗世”是什么意思?
“奇人”是什么意思?
蹬梯子
吹糖人
顶碗
翻跟斗
走进冯骥才
冯骥才,祖籍宁波市江北区慈城镇,当代作家和画家。主要作品有长篇历史小说《义和拳》、《神鞭》,中篇小说《三寸金莲》、《铺花的歧路》、《啊!》等。现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职。
解读字词
复述“泥人张”的故事
泥人张
想一想
为什么说”有第一,没第二”?用到了什么修辞方法?
为了以此写出泥人张的技术超凡绝伦
用到了夸张的修辞手法
想一想
请分析“找”字的妙处。
原本海张五想在泥人张身上“找乐子”,但泥人张却反在海张五身上“找乐”,为泥人张塑造了一个以其人之道还治奇人之身的机智形象。
想一想
在泥人张贱卖“海张五”处。写出泥人张用“机智”斗败海张五。
在技术上,泥人张是个超凡绝伦的人;在性格上,他是个镇定自若,机智,智高一筹的人。
《好嘴杨巴》中出现的主要人物有杨
巴、杨七、李鸿章,请选择一个任务
角度揣摩他的心理活动,尽量保持文
章原有的风格,用“第一人称”创造性
的复述故事。
好嘴杨巴
再想一想
这一来,叫在场所有人摸不着头脑。茶汤不爱吃,反倒奖巨银,为嘛?傻啦?
请赏析本句好在哪?
通过在场人们的迷惑,从侧面写出了杨巴的聪明机智,体现杨巴智高一筹。
再想一想
自此,杨巴在天津城威名大震。那“杨家茶汤”也被人们改称做“杨巴茶汤”了。杨七反倒渐渐埋没,无人知晓。杨巴对此毫不内疚,因为自己成名靠的是自己一张好嘴,李中堂并没有喝茶汤呀!
结尾提升主题,好嘴之好,好到中堂未吃,却茶汤更名,杨巴威名大震,可谓嘴建奇功,嘴出奇人。还用了杨七的埋没反衬出杨巴的名气。“俗世奇人”名副其实,流传后世。
赏析本段在内容上的作用
最后再想一想
在《泥人张》中说技艺靠“手”,而在《好嘴杨巴》中说技艺靠“嘴”,两者是否矛盾?
并不矛盾。本文是写天津生活的高超技艺,而技艺又有许多种,不但有手艺,还要会推销,因此才会有天津的热闹生活。
全文梳理
课文总结
短文以两位手艺人(刷子李、泥人张)的高超手艺为话题。作者均只选择一件小事来写,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。情节虽然简单,但安排得曲折有致,叙事一波三折。语言本色朴素,具有浓郁的“天津”风味,并且幽默传神,极富表现力。
这两篇短文以地道的“津腔”、“津味”介绍了旧天津两位民间工匠及其技艺,表现了他们技艺的高超,也反映了旧天津人民的生存状态。
主题
谢谢指导