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首页>人教版初中语文八年级下册>29*满井游记
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    人教版初中语文八年级下册 - 29*满井游记

  • 格式:  DOC
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  • 时间:  2016-02

《满井游记》学案

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29《满井游记》学案
教师寄语:夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也
学习目标
1、熟练朗读,在朗读中把握文意,逐步提高文言文自学能力。
2、品读课文,体会本文写景的技巧,学习作者善于抓住景物特点生动传神地进行描写的方法。
3、感受北方初春景象,理解作者寄情山水的意趣
一、基础知识
熟练朗读课文,对照文下注释翻译课文,然后完成以下问题。
1、请为下列加点字注音。
廿( ) 鹄(  ) 鬣(  ) 茗(  ) 罍(  )蹇(  ) 倩(  )
髻(  ) 鬟(  ) 浃(  ) 乍(  )   澈(  ) 靧(  ) 曝(  )
2、解释词语。
东风时作 作:
土膏微润   膏:  
于时冰皮始解,波色乍明 于时:波色:乍:
如镜之新开而冷光乍出于匣也  新开:匣:
娟然如拭   娟然:
泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者 泉、茗、罍、蹇:
作则飞沙走砾  飞:走:
3、翻译句子。
①游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。
译:游人虽然还不算多,(但)用泉水煮茶喝的,拿着酒杯唱歌  
②始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
译:)
③不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。
译:大概说是不能因为游玩而耽误公事
4、查找资料,了解作者及写作背景。
 
二、阅读课文,整体感知。
5、理清行文思路:用简洁的语句概括每段的主要内容。
 
 
6、作者从哪几个方面描写春天景色?
 
三、精读课文,局部研讨。
7、本文在记叙描写中,用了很多比喻句。有的是以物比人,有的是以人比物,有的是以物比物。试举例说明。 

8、第二段“始知郊田之处未始无春,而城居者未之知也”是本文的点睛之笔,说一说表达了作者怎样的思想? 
 
四、拓展延伸。
9、这个单元有四篇文章均为山水游记,试将本文与前三篇课文比较,体会它们的不同特点。
 
五、课堂小结
收获:
疑问:
六、达标测试
1.与“娟然如拭”中的“然”用法意思不同的一项是[    ]
A.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
B.呷浪之鳞,悠然自得。
C.潇然于山石草木之间者。
D.然徒步则汗出浃背。
2.与“泉而茗者”中的“茗”字语法功能相同的项是[    ]
A.者,红装而
B.臣本布衣,耕于南阳
C.中通外直,不,香远益清
D.寻向所遂迷,不复得路。
3.与“呷浪之鳞”修辞手法相同的项是[    ]
A.于时冰皮始解,波色乍明
B.冻风时作,作则飞沙走砾
C.毛羽鳞鬣之间皆有喜气
D.红装而蹇者,亦时时有。
4、阅读文段,回答问题。
廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外来始无春,而城居者未之知也。
(1)选出加粗词词义相同的一项[    ]
A.①冻风作            ②于冰皮始解
B.①呷浪之鳞            浪层层
C.①于时冰皮解        ②知郊田之外
D.①欲不得            ②偕数友东直
(2)选出加粗词词义不相同的一项[    ]
A.①娟如拭        ②悠自得
B.①游人未盛      ②风力
C.①未知也        ②曝沙
D.①泉而茗者        ②红装而蹇
(3)试说“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也”一句的含义。