注意事项：本学科试卷满分100分，考试时间120分钟
一、听力测试 （本大题共3小题，每小题3分，共9分）
请认真听朗读录音，根据听到的内容，回答下列问题。
1、对这首诗的思想内容分析不正确的一项是 （ ）
A、老牛是非不分，是一个不得罪人的好好先生 B、对别人不礼貌，就得不到别人的尊重。
C、这首诗告诉我们一个道理：天生万物各有长处，我们不应互相嘲弄，应该和谐相处，
D、鸭子和兔子主要是抓住对方的生理特征来奚落的。
2、对鸭子和兔子这两个形象的分析，不正确的一项是（ ）
A、兔子首先发难，揭鸭子的短处。B、兔子讥讽鸭子的语言比鸭子讥讽兔子的语言更尖酸。
C、鸭子讥讽兔子的双眼是红的，是说它嫉妒别人而还了红眼病。
D、兔子讥讽鸭子的嘴巴硬，是说它只认死理。
3、关于这首诗的体裁，说法正确的一项是 （ ）
A、这是一篇童话，以为采用了拟人化手法。
B、这是一首寓言诗，诗的末尾老牛的话揭示了寓意。
C、这是一首叙事诗，叙述了鸭子、兔子、老牛和乌龟之间的故事。
D、这是一首篇幅较长的儿歌，讲究押韵，读来朗朗上口。
二、积累与运用（本大题共8小题，其中 第6、7小题2分，第11小题5分，其余每小题3分，共24分。）
4、下面语段中有三个错别字，请用横线划出，然后把正确的字工整、规范地写在田字格中。
郴州悠久的历史留下无数历史文物古迹和革命纪念地，让人凭掉，令人发思古之幽情。而秀丽的山河更是享有“山川秀丽甲湖南”的美誉。东江湖，烟波浩淼、山清水碧；浙水两岸，林莽葱龙，滩多浪急；飞天山丹峰耸立，竹海茫茫……
5、按原文填空。
①会当凌绝顶，　　　　　　　　　　。② ，引无数英雄竞折腰。
③忽如一夜春风来，　　　　　　　　　　 。
6、在北京奥运会上，我们喜迎各国嘉宾。《论语》中表达这种喜悦心情的一句话是“ ， ”。
7、信息提炼，筛一筛。阅读下列短文，捕捉主要信息。（不超过15个字）
    为了解决西藏经济发展用电问题，近日，国家发改委启动一项工程：建设一条输电入藏的电力青藏线。按照国家电网公司的初步设想：输电线路东起青海格尔木，西到西藏拉萨，长约1100公里，基本与铁路青藏线走向一致。一期工程设计每年送电65亿千瓦时，将是世界上第一条海拔5000米以上的高原输电线路。
电力青藏线建成后，完全可以满足当地2020年以前经济发展的电力需求。
主要信息：
8、《西游记》是一部神话小说，主要讲述了唐僧师徒四人去________________的故事。唐僧的大徒弟孙悟空曾自称“_________________”，他能一个跟头翻十万八千里，他还会__________________，是一个极富神话色彩的艺术形象。
9、下面是物理学中磁场状态图，看了此图后请你联系生活实际展开联想。并把自己觉得最理想的联想用一句话描述出来。（可任选一图联想，也可以两图一起联想）

答：
10、日本人向来自负，但在中国文字面前却格外谦恭。据说日本民间曾对汉字选美，夺魁的是“梦”字，入选的佳丽还有“雪”、“柔“等等。日本人对汉字的狂热痴迷由此可见一斑。
汉字的音、形、义皆是独特魅力，足以让每一个接近它的人心旷神怡、浑然忘我。
作为中国人，我们更应该热爱汉字、写好汉字，相信你整张试卷的汉字都能书写得工整美观。
请你也给汉字“选美”。
选出一个你认为最美的汉字，并从“音、形、义”等方面说明其美的理由。（至少写出两点，语言简明、连贯、得体）
答：汉字：_____________________________
理由：①__________________________②_______________________________
11、某校针对“三鹿奶粉”事件，开展语文综合学习活动，请根据材料完成以下各小题。
2008年9月1日起相继有媒体报道许多婴儿因吃同一品牌奶粉而患肾结石甚至死亡，11日某品牌奶粉直指三鹿奶粉，三鹿公司于当天晚上承认三鹿奶粉受三聚氰胺污染，并发布召回三鹿问题奶粉的声明。
图片1



石家庄三鹿集团副总裁张振岭在新闻发布会上，就“问题奶粉”事故向社会各界人士及广大消费者表示最诚挚的道歉，并郑重声明三鹿集团将不惜代价积极做好患病婴幼儿的救治工作。

①请为本次活动设计一个主题。（1分）
主题：
②以上两张图片学校校刊将选用刊登，请为它们分别拟一个标题。（2分）
图片1： 图片2：
③学校网站针对以上材料组织学生讨论，网友纷纷在网上发表自己的见解——
一位叫“正义永在”的网友这样说：“‘三鹿’奶粉酿造了许多悲剧，企业主这时才想到道歉又有什么用？能挽回什么呢？”
一位叫“宽容”的网友说道：“三鹿集团这样做是必须的，他们必须为那些受害者负责！”
如果你也要在网上“跟帖”，你会怎么说？（2分）
我会这样说：
三、阅读与欣赏（本大题共13小题，其中 第24小题3分，其余每小题2分，共27分。）
[文段一] 《记承天寺夜游》 苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
12、下列加点的词解释有误的一项是（ ）
A、月色人户(窗户) B、念无与为乐者(想到)
C、怀民亦未寝(睡觉) D、相与步于中庭(一起)
13、下列句子翻译有误的一项是（ ）
A、庭下如积水空明——月色洒满庭院，如水一般清明澄澈。
B、水中藻、荇交横，盖竹柏影也。——竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。
C、何夜无月?何处无竹柏?——哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?
D、但少闲人如吾两人者耳。——但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。
14、下列句子节奏划分正确的一项是（ ）
A、念无与/为乐者 B、遂/至承天寺寻/张怀民
C、相与步/于中庭 D、庭下/如积水空明
15、下列对文章的赏析不恰当的一项是（ ）
A、“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。
B、“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。
C、苏轼“念无与为乐者”的“乐”与《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。
D、本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。
[文段二]
自然灾害对人口的影响与人类社会有密切的关系，天灾与人祸往往交织在一起，天灾因人祸而加剧，战争、动乱、水旱灾害、瘟疫、饥荒同时爆发所造成的损失至为惨重。如13世纪前期蒙古灭金期间曾使中国北方的人口减少了70％以上，太平天国战争造成的死亡和少生人口约占当时总人口的22％，高达1亿，抗日战争期间中国人口的损失超过3000万。本世纪60年代初的饥荒使中国至少损失了1800万人。人类不合理的经济开发和对天然植被的大规模破坏导致水土流失、干旱和洪涝灾害的加重，由此造成的人口损失难以估量。在工业革命以前，不少国家和地区的人口数量都有相当长一段时间徘徊不前；自12世纪至15世纪，全世界的人口几乎没有什么增加，天灾人祸的严重程度可想而知。  
16、本段文字说明的主要内容是（ ）   A、自然灾害对人口的影响。   B、天灾人祸使人口损失惨重。   C、各种战争使中国人口损失惨重。   D、人类不保护自然环境对人口造成的影响。17、本段文字主要采用的说明方法是（ ）
A、举例子 列数字 B、作比较 列数字
C、打比方 列数字 D、举例子 下定义
18、本文使用的说明顺序，正确的一项是（ ）
A、时间顺序   B、空间顺序    C、时间顺序和空间顺序 D、逻辑顺序
[文段三] 精神拾荒三步曲
①“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是孔子的名言。意思是说：只读书不思考，后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险。
②孔子当然不是无的放矢，“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人也容易犯的毛病。有一种人，读书很多，称得上博学，但始终没有真正属于自己的见解。还有一种人，酷爱构筑体系，发现新的真理，但拿出的结果往往并无价值，即使有价值也是前人已经说过而且说得更好的。一个人真正好读书就必定是有所领悟，真正爱思考就必定想知道别人在他所思问题上的见解，学和思怎么能分开呢？学和思是互相助兴的，读书引发思考，带着所思的问题读书，都是莫大的精神享受。
③如此看来，学和思不可偏废。在这两者之外，我还要加上第三件也很重要的事——录。常学常思，必有所得，但如果不及时录下来，便会流失，岂不可惜？不但可惜，如果任其流失，还必定会挫伤思的兴趣。席勒曾说，任何天才都不可能孤立地发展，外界的激励，如一本好书，一次谈话，会比多年独自耕耘更有力地促进思考。托尔斯泰据此发挥说，思想在与人交往中产生，而它的加工和表达则是在一个人独处之时。这话说得非常好，但我要做一点修正。根据我的经验，思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发，而且也需要思想者自身的体贴和鼓励。如果没有独处中的用心加工和表达，不但已经产生的思想材料会流失，而且新的思想也会难以产生了。黄山谷说，三日不读书，便觉得自己语言无味，面目可憎。我的体会是，三天不动笔，就必定会思维迟钝，头脑发空。
④灵感是思想者的贵宾，当灵感来临的时候，思想者要懂得待之以礼。写作便是迎接灵感的仪式。当你对较差的思想也肯勤于记录的时候，较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了。
⑤所以，不但学和思是互相助兴的，录也是助兴行列中的一个重要角色。学而思，思而录，是愉快的精神拾荒之三步曲。
19、作者说的“精神拾荒三步曲”指的是哪三步曲？三步曲之间是什么关系？（用原文回答）

20、第③段中席勒和托尔斯泰的观点有什么相同和不同之处？请用自己的语言简要概括。
相同： 不同：
21、结合文章，联系你的学习或者读书体验，谈谈你受到的启示。

[文段四] 忽 略
夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台上的瓷砖上，幻出一片红红的光芒，很美，很好。
孩子跪坐在椅子里，痴痴的望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴的看着花盆中紫罗兰叶下几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时好玩似的随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。
孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”接着孩子咯咯地笑了，满眼的憧憬。
孩子的母亲见了，走过来，“看什么呢？”
孩子忙把母亲拉到花盆前，开心的说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃。”
母亲皱了皱眉头，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗不要过几天就会死的，根本长不出西瓜。”
孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大着明亮的眼睛，“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾好它们的。”
母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，忽略了孩子表现出的坚定与信心。
一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑向阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威着地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自已看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子哇一声哭了。
随后，孩子哽咽着问母亲，“妈妈，小瓜苗怎么没了？”
“被我拔了，这有什么哭的，那些瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想过把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是一个生命呀，孩子想。
几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆里有一颗小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：不错啊，真厉害，得了个满分。妈妈待会儿带你去上街，给你买冰淇淋。
夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。
22、文中写孩子“痴痴的看”、“满心欢喜地看”小瓜苗、“满眼的憧憬”，表现了孩子对
的期待。
23、文中“孩子的画”表现了孩子怎样的情感？

24、①文中对母亲的神态与动作描写，表现了她对孩子的“忽略”，请任找出一处。（1分）

②母亲为什么会有这样的忽略？（2分）

四、作文（40分）
请从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。【一】阅读下面的材料，根据要求作文。    记得有这样一幅画：远处是一座入云的高山，近处是一条崎岖的小路；路边坐着一位背着行囊的旅人，正拿着一只鞋在磕。画的下面有这样一句话：使人疲惫的往往不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。      这是一句意蕴多么深远的话啊！其实，这沙子不正是我们日常生活、学习、工作中种种主观的或客观的困扰与烦恼么?那么，面对这种种不顺心、不如意的小事，你将怎么办呢?    请你以“面对生活中的困扰”为话题，写一篇文章。  
【二】人们在旅游中能得到快乐，在学习中能得到快乐，帮助别人能给自己带来快乐，帮助弱者能让心灵获得快乐，节日假日与快乐同行，亲情友情与快乐同在……生活中若充满快乐，生活就有质量。因此，生命的每一天，都应当是快乐的。
请以“享受 的快乐“为题写一篇文章。先在横线上填写你认为合适的词语，如“绿色中”、“阳光下”、“读书”、“宽容”等，然后作文。
要求：（1）我手写我心，言之有物。（2）除诗歌、剧本外，文体自选。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（字迹工整，书写规范，不少于500字。）


题 号
一
二
三
四
 总 分

得 分







题号
 1
 2
 3
12
 13
 14
 15
 16
 17
 18

答案












4、
5、①
②
③
6、 ， 。
7、
8、
9、
10、汉字：_____________________________
理由：①__________________________
②_______________________________
11、① （1分）
②图片1 图片2 （2分）
③ （2分）
19、（1）
（2）
20、相同：
不同：
21、
22、
23、
24、①
②
题目：