智 取 生 辰 纲
施耐庵
关于《水浒传》
《水浒传》是中国第一部描写农民战争的长篇章回白话小说，也是一部英雄传奇史诗。它歌颂了一系列英雄人物，其主要倾向是官逼民反，局限是只反贪官不反皇帝。
《水浒传》写人善于从阶级意识出发和利用由远及近的方法，结构上纵横开阖、变化错综、摇曳多姿，艺术成就很高。
失陷花石纲，落魄买刀，愤杀泼皮牛二，充军大名府，被赏识重用，押送生辰纲失陷，落草二龙山 ，梁山泊聚义。
失意——得志
——幻灭
青面兽杨志
杨志故事
教 学 目 标
一、学习在矛盾冲突中刻画人物的方法
二、学习环境描写的方式及其作用
三、体会疏落有致、张弛有度的精巧构思
矛 盾 冲 突
主要矛盾

杨志 智保暗送

好汉 智取巧夺
次要矛盾

杨志--- 强制

官军--- 抵制
杨 志 的 “智”—机警谨慎
时间上
地点上
人物上
凉行热歇 快与慢
凉歇热行 走与停

僻静小路 平坦与坎坷
强人出没 太平与艰险

细心询问 警觉与放松
留意观察 渴与忍
吴用等人的“智”
一、借用天时——天热人乏，斗力不足
二、利用地利——人烟稀少，模糊视线
三、激化矛盾——麻痹迷惑，蒙骗引诱
四、巧施计谋——先美酒，后药酒
失败与成功的原因探讨
内部的团结与否：和—成，离—败
领导的才干高低：智—得，愚—失
文 章 主 旨
手法

烘云托月
水涨船高
歌颂英雄好汉们的英勇机智的大智慧
该 出 手 时 就出手
环 境 描 写 的 方 式 及 作 用
方式

一、直接描写（太阳、云彩、）
二、间接描写
1、写人的言行
2、写人的感觉
3，写其他事物
作用

一、渲染酷热的氛围

二、烘托人物烦躁不安 的心情

三、推动情节的发展
精心的构思布局
疏密有致，
张弛有度

人在加密，气氛在“松—紧—更紧—松—紧——松”间变化
巧 设 悬 念
引 人 促 读
课堂练习
1．下面是课文中对天气的几处描写，对其作用判断最正确的一项是（ ） 正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热。 ②众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。 ③看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。 ④那十一个厢军雨汗通流，都叹气吹嘘……
A．突出杨志的性格蛮横不近情理。 B．引出杨志与厢军、虞侯、都管等的矛盾，推动情节的发展。 C．交代人物活动的环境，为后文吃酒打下伏笔。 D．突出杨志谨小慎微的性格特征。
2．对选文判断正确的一项是（ ） A．本文以杨志押运生辰纲组织故事，情节曲折，引人入胜。 B．故事主人公杨志是一个性情暴戾、急躁而又精细、强干、机智的人。 C．通过复杂的情节和人物的心理、语言来刻画人物性格是本文的主要艺术特点。 D．能够成功夺取生辰纲的原因在于以晁益为首的八条好汉，是一个紧密团结、足智多谋、敢向贪官挑战的战斗集体。
3．根据文章情节，对白胜的歌谣分析最准确的一项是（ ）
A.  表现残酷的阶级对立及不平等的现实
B.  表现人物的闲适与喜悦
C. 烘托炎热的天气氛围
4、解释以下画线词语意义：
好尴尬 别与他计较 吹嘘说
尴尬去处 那计较 叹气吹嘘
不争的事实 且睡了，却理会
卖一桶与你不争 理会得甚么
罪恶勾当 叫声聒噪
不晓得路上的勾当艰难 聒噪的声响
着意经营
老都管听了，也不着意
5、注音
虞候 朴刀 省得 怄气 聒噪

忒认真
差忒
作 业
一、阅读《林教头风雪山神庙》
1、体会疏密有致、张弛有度的构思特点
2、找出直接和间接写雪的句子并体会其作 用。
二、写作：以晁盖等人为主线叙述智取过程。