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    人教版初中语文九年级上册 - 17 智取生辰纲

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  • 时间:  2016-02

《智取生辰纲》ppt课件2

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《智取生辰纲》ppt课件2《智取生辰纲》ppt课件2
智取生辰纲
施耐庵
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结构梳理
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从《水浒传》成书到现在,近700年来,人们常说的一个成语“逼上梁山”,充分反映了另一个成语“官逼民反”的真理。今天要学习的《智取生辰纲》,是主人公杨志被“逼”上梁山的前奏曲。
知识点发散与信息传递
酷(kù)热/酷暑/冷酷/很酷/皓(hào)齿红唇/绛皓驳色/诰(gào)命/诏诰天下/姓郜(Gào) /金属锆(gào) /桎梏(gù)
趱(zǎn)行/紧趱了一程/趱马向前/积攒/攒了一笔财富/攒(cuán)集/攒射/公子攒眉而答/腌臜(zā)
虞(yú)侯/水旱无虞/尔虞我诈/虞舜/虞姬(jī)
别拗(niù)/执拗/拗脾气/拗(ǎo)开/拗断/拗(ào)口令/违拗
絮絮聒(guō)聒/聒噪/聒耳/刮(guā)风/搜刮/刮目相看/挺括(kuò)/概括
剜(wān)口割舌/剜肉医疮/宛(wǎn)然/宛转/婉(wǎn)转/婉辞/没半碗饭时/打碗花/豌(wān)豆/蜿(wān)蜒/手腕/大腕儿
没(mò)奈何/强人出没(mò)的去处/没(mò)齿不忘/没收/没落/始皇既没(mò) /没(méi)有/没精打采/没关系
死心塌(tā)地/塌实/坍(tān)塌/背心都溻(tā)湿了/邋遢(tā)/卧榻(tà)/竹榻/踢蹋/践踏/脚踏实地/脚步杂沓/纷至沓来/一沓(dá)纸
第一部分(第1—4段):押送起程,故事开端,内部矛盾已全面激化,连都管都痛斥杨志,属明线。暗线,“强人频繁活动”。
第二部分(第5—11段):以智取对智押,故事的高潮与结局,外部矛盾与内部双重压来,杨志中计。双线交叉,暗线转明。
第三部分(第12段):补叙暗线活动。交待智取一方的8位好汉姓名及所设之计,用计情况。前为伏笔,悬念至此获解。
双线结构梳理
杨志的思想性格
出身名门,但地位不高,本“是个遭死的军人”,因杀了泼皮牛二,发配大名府,受梁中书抬爱,做了个提辖,“比得芥菜子大小的官职”。但此人是个智勇兼备的英雄,多外年流落在外,深谙江湖凶险,故押送途中不打旗招摇,而作行客打扮。机警善变,有见识。途中“辰牌起身,申时便歇”,虽遭同行14人的埋怨指责,也坚守初衷,不仅表现为一个“智”,更是一个“忠”字,为报知遇之恩,为讨“诰命”荣身,尽心竭力。及至正面交锋,也十分谨慎从事,不许“买酒”,最后,眼见别人喝了酒都没事,虽“口渴难熬”,也只喝了半瓢,表现出他的精明与练达。
能干、精细、蛮横、官迷、刚愎自用
杨志的典型意义
用来衬托吴用等人超人的智慧,揭示主题。杨志如此忠于职守,全力效命官府,居然也被逼上梁山,意义非同一般。因为他“押送”的是不义之财,怎能不失呢?社会的黑暗、政治的腐败,8位英雄夺取不义之财,也是理所当然的。这些,都为全书的主题面张目。
理出“智送”之“智举”
智1:起止时辰的变更,出城后“五七日”的安排;“五七日后”的安排。
智2:“逼赶要行”,不敢稍怠。
智3:斥责两虞侯的“慢慢地挨”。
智4:坚持赶路,不异得罪老都管。
智5:审察7个“贩枣客商”,以攻为守,连发三问。
智6:对卖酒汉子的高度警惕。
理出“智取”之“智举”
一是乔装惑敌;
二是酒为诱饵;
三是卖酒戏法;
第三招“机关算尽”:卖而不卖——买酒喝酒——饶酒夺酒——巧下蒙汗药(欲擒故纵)
自然环境描写赏析
浏览课文,勾画表现热的词句段,体会其作用。
3、能推动故事情节的开展,也就是说天热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一。
作用:
1、烘托气氛;
2、有助于刻画人物性格;
一个主角
两条线索
杨志:
机警善变
谨慎从事
忠于职守
官欲甚强
刚愎自用
智送
智取
衬托
智1:起止时辰变更
智2:逼赶催行
智3:斥虞侯
智4:顶都管
智5:三问枣客
智6:警惕卖酒者
黄泥冈
招1:乔装
招2:诱饵
招3:巧卖酒
智取生辰纲
下面我们来做练习
阅读第3、4自然段,思考:
1、直接描写“天热”的语句有:
正是六月初四时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其实十分大热。
四下里无半点云彩,其实那热不可当。
2、间接描写“天热”的语句有:
那军人们思量要去柳阴树下歇凉。
(那石头上热了)脚疼走不得。众军汉道:“这般天气热,兀的不晒杀人!”
3、“奴才与奴才的矛盾”表现为:
A、歇息与不准的矛盾;B、慢走与快走的矛盾;C、杨志与军健、虞侯、都管的矛盾。
阅读第10自然段,思考:
1、运用( )与( )描写方法,刻画了军汉的( )。
2、运用( )描写,刻画了( )揭示出 的结局。
神态
语言
内心痒起来
例:数中一个看着老都管道:“老爷爷……润一润喉也好。
心理活动
杨志的精明
终不免失败的命运
例:杨志寻思。杨成见众人吃了无事,自本不吃,一者天气甚热,二乃口渴难熬。
林冲、鲁达、杨志三人之比较
林冲、鲁达、杨志虽同是武艺高强的军官,但由于身份、经历和遭遇的不同,因而走上梁山的道路也很不一样,作者正是这样表现了他们不同的性格特征的。禁军教头的地位,优厚的待遇,美满的家庭,使林冲很自然地形成了一种安于现实,怯于反抗的性格,对统治阶级的迫害一再隐忍;同时这种经历,又使他结交了四方江湖好汉,形成了豪侠、耿直、不甘久居人下的品德。因此林冲的隐忍不同于逆来顺受。在他“忍”的性格中,蕴藏着“不能忍”的因素,聚集着复仇的怒火。最后,他被逼上梁山,正是这种怒火的总爆发,是他性格发展的必然结果。
与林冲相比,鲁达并未遇到那样的不幸,但他在和统治阶级长期周旋中,看透了他们荒淫腐朽的本质,加之他一无牵挂的身世,形成了他酷爱自由好打不平的性格。这种性格和当时黑暗的现实,存在着不可调和的矛盾。因此,鲁达是向整个封建统治阶级挑战而主动地走上了反抗的道路。
“三代将门之后”的杨志,走上梁山的道路更为曲折。“一刀一枪,搏个封妻荫子”是他的生活目的。为了实现这个目的,他可以委曲求全。失陷“花石纲”并没有动摇他追求“功名利禄”意愿,高俅的排斥也未能把他从这条路上拉回来,在充军得到梁中书的青睐后,追求名利的欲望也更加炽烈了。在比武声上斗狠逞能,护送生辰纲时的兢兢业业,都充分表现了这一点。直到“生辰纲”被劫,不仅功名的道路被截断了,而且有落入牢狱的凶险,他才有万不得已的情况下上了梁山。