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    人教版初中语文九年级上册 - 24 出师表

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《出师表》2011年中考试题(2篇)

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(2011广东中考)阅读下面文言文,完成下列题目。(12分)
出师表(诸葛亮)
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费礻韦、董允等,此皆良实,志虑忠纯。是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所也。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
1、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分)
A、宜付有司论其刑赏/与臣论此事 B、亲贤臣,远小人/肉食者鄙,未能远谋
C、不宜偏私/牡丹之爱,宜乎从矣 D、是以先帝简拔以遗陛下/京城氏之孀妻有遗男
2、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
由是感激,遂许先帝以驱驰。
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3、从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧:一是刑赏偏私,使“______________”;二是“______________,______________”。(用原文词句回答)(3分)
4、下列对选文内容的理解,不正确的一项是(3分)( )
A、在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。
B、作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。
C、选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。
D、作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。
(2011沈阳中考)阅读选文,完成下列题目。(17分)
【甲】
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
(选自《出师表》)
【乙】
贞观二年,太宗谓房玄龄等曰:“汉、魏以来,诸葛亮为丞相,亦甚平直,尝表①废廖立、李严②于南中,立闻亮卒,泣曰:‘吾其左衽③矣!’严闻亮卒,发病而死。故陈寿④称‘亮之为政开诚心布公道。尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。’卿⑤等岂可不企慕及之?”
【注释】①表:指上表建议。②廖立、李严:蜀汉之臣。③左衽:古代少数民族衣襟左开,借指异族入侵而亡国。④陈寿:西晋人,著有《三国志》。⑤卿:古代君对臣的称谓。
1、解释下面句子中加点的词语。(3分)
(1)志虑忠纯:__________ (2)悉以咨之:__________ (3)严闻亮卒:__________
2、下面句子中加点词意思相同的一组是(  )(3分)
A.太宗谓房玄龄等曰       太守谓谁(《醉翁亭记》)
B.尝表废廖立、李严于南中    予尝求古仁人之心(《岳阳楼记》)
C.立闻亮卒           卒获有所闻(《送东阳马生序》)
D.发病而死           舜发于畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》)
3、请用现代汉语翻译下面句子。(6分)
(1)是以先帝简拔以遗陛下。
译文:_____________________________________________________________________________________
(2)诸葛亮为丞相,甚平直。
译文:_____________________________________________________________________________________
4、请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)
亮 之 为 政 开 诚 心 布 公 道
5、【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否,不宜异同”的主张?(请和原文回答)(3分)
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