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    人教版初中语文七年级上册 - 作文

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.53M    13张
  • 时间:  2016-02

作文因感动而美丽ppt课件

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作文因感动而美丽ppt课件
感动点在哪里
你的作文打动读者了吗?
项目一:欣赏这首感人至深的《父亲》mtv,说说哪些地方感动了你。
想想您的背影 ,我感受了坚韧 .抚摸您的双手, 我摸到了艰辛。不知不觉您鬓角露了白发 ,不声不响您眼角上添了皱纹 ,我的老父亲, 我最疼爱的人, 人间的甘甜有十分,您只尝了三分,这辈子做你的儿女 ,我没有做够,央求您呀下辈子,还做我的父亲. 听听您的叮瞩 ,我接过了自信,凝望您的目光, 我看到了爱心 .有老有小您手里捧着笑声,再苦再累您脸上挂着温馨 ,我的老父亲 ,我最疼爱的人, 生活的苦涩有三分,您却吃了十分。这辈子做你的儿女 ,我没有做够,央求您呀下辈子 ,还做我的父亲。我的老父亲 。
项目二 通过这些感动点,归纳写文章如何做到触动读者心灵.
要求:
1 每组至少写出三条。
2 各组派代表发言,表达清晰。
老师归纳如下:
1生动的细节描写(人物动作,语言,神态等等),具体细微,有画面感。
2环境的烘托作用。
3形象的议论抒情句子的提升作用。
4--------
5-------
动动脑子:如何把众多细节描写串起来?
作品诊断
以往作文中发现的问题
写假事,抒假情
写大事,不着边际,内容空洞无物
空抒情,空议论
问题一:假大空
事件太过概括,太笼统,一句话事件

例如:父亲给我送书,我很感动
妈妈包的饺子很好吃
奶奶给我梳头
问题二:无事件
叙述一件事,起因经过结果,没有高潮,没有感动人的地方,没有总结升华
叙述几件事之间没有联系
问题三:条理不清
项目三:你发现生活中的感动了吗?
要求:
1 语言简练且能抓住细节,力求新颖。
2 内容可以是跟自己有关的,也可以是自己见证的。
最能触动读者心灵的是
细节描写
小练笔
感动我的一幕