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    人教版初中语文九年级上册 - 13 事物的正确答案不止一个

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  • 时间:  2015-02

《事物的正确答案不止一个》ppt课件34(14页)

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《事物的正确答案不止一个》ppt课件34(14页)
[美]罗迦·费·因格
事物的正确答案
不止一个
注意下列词语的读音、写法和含义
1、汲取(jí):吸取。汲,从下往上打水。
2、根深蒂固(dì):比喻根基深厚牢固
不可动摇。
3、孜孜不倦(zīzī):勤奋努力,不知疲倦。孜孜,勤勉。
4、锲而不舍(qiè):雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻有恒心,有毅力。
5、不言而喻(yù):不用说就可以明白。
喻,明白。
6、行之有效:多指方法措施正确,有良好的结果。
整体感知
1、本文主要论述什么问题?
应当拥有创造性思维。
结合课文,讨论:
创造性思维又有哪些必需的要素呢?

约翰·古登贝尔克发明印刷机和排版术
罗兰·布歇尔发明交互式的乒乓球电子游戏
例 证 法
“任何人都拥有创造力”
“留意自己细小的想法”

小想法大发现
你能举出这样的典型事例吗?
1、李贺,外出时总是在驴背上置一锦囊,随时装下自己记在纸片上的只言片语,最终成就许多著名诗篇。
2、牛顿,留意了“果子为什么会落地”的结果,创立“万有引力”学说。
3、阿基米德,洗澡时发现浮力定律
4、阿切尔,看见一个人用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔,设计出有孔的邮票。
5、伏打,借助于生物学家伽伐尼“生物电”的设想,发明了伏打电池。
6、瓦特由水壶里的水开了,顶着壶盖的小想法开始研究,最终改良了蒸汽机。
7、居里夫人——发现镭这种发射性元素
8、袁隆平——培育出高产优质的杂交水稻。
通过本文的学习,你获得哪些启示?

拓展延伸
请给下面的议论文增添事例
创新是思想火花的迸射。大凡在艺术有所建树的人都是有自己独树一帜的风格。而这种风格正是艺术家们对自身艺术生命的一种创新。明明是“月下独酌”,李白偏偏“对影成三人”;明明是秋后枯草毫无生机,鲁迅先生却把它比作“光泽照人的铜丝”......创新使旧东西有了新生命,创新是一种心灵火花的发射。
明明是“胡天八月即飞雪”,岑参偏偏营造出“千树万树梨花开”的春之景。
明明是中举后的飞黄腾达,吴敬梓先生却让范进喜极而疯,丑态百出。
本文的逻辑结构
事物的正确答案不止一个
创造性思维
举例论证
拥有创造力

主要论述怎样才能拥有创造力的问题。
布置作业
以《由“0”想到的…》为题,写一篇议论文。
放飞思想
快乐生活