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首页>人教版初中语文八年级上册>14 故宫博物院
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    人教版初中语文八年级上册 - 14 故宫博物院

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  • 时间:  2016-02

《故宫博物院》预习学案

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课 题:《故宫博物院》
编制人:李钢 编制时间: 2013.8.22 审核人:张敏琴
学习目标:
1、理清本文的说明顺序,探究作者的说明技巧。
2、以太和殿为例,体会本文重点突出、详略得当的写作特色。
完成目标:
一、自主预习
1、为下列加点字注音
矗立( )   鳌头( )    湛蓝( )     琉璃( )      鎏( )金 
蟠龙 ( )  中轴线( )  金銮殿( )   击磬( )    玉玺( ) 
檀木( )   攒( )    乾清宫( )  坤宁宫( )   诏( )书  
肃穆( )  上谕( )    额枋( )  藻井( )   垂脊( ) 
矫健( )   妃嫔( )     修缮( )    迥然不同( ) 
2、解释下列词语。
玲珑:
矗立:
迥然不同:
井然有序:
3、故宫博物院为什么又叫紫禁城?

4、思考:按文章的说明顺序填写课后习题的故宫示意图。
5、如果按照文章的结构把课文分为三大部分,该怎么划分呢?说说你的想法
第一部分
第二部分
第三部分
二、课堂学习——阅读课文思考问题。
1、第一自然段从哪些方面介绍了故宫?

2、第二自然段从哪些方面来写故宫?故宫有何特点?运用了什么说明方法?



3、速读课文3自然段,这一自然段介绍的是什么?

三、课堂学习——精读思考
重点品读课文5~8段,学习方位词的运用,体会课文重点突出、详略得当的写作特色。
1、课文在开头说“故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一”,请从文中找出你认为最能表现故宫建筑精美这一特点的语句。作者介绍了太和殿哪些方面的情况?说明顺序是怎样的?


(2)揣摩文中写“龙”的句子,探究作者这样写的原因。  


3、为什么把太和殿建在中轴线上?


4、作者为什么要把太和殿作为解说的重点?  


5、试分析文中“在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。”一句蕴含的感情?



课堂小结: