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    人教版初中语文八年级上册 - 17 奇妙的克隆

  • 格式:  PPT
  • 大小:  2.77M    45张
  • 时间:  2016-02

《奇妙的克隆》ppt课件(45页)

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《奇妙的克隆》ppt课件(45页)《奇妙的克隆》ppt课件(45页)《奇妙的克隆》ppt课件(45页)
热烈欢迎各位老师
热烈欢迎各位老师
恐龙不是灭绝了吗? 它是怎么再生的?
一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗
我们身边也有类似的……
富贵竹插枝即活
仙人掌每块落地就生根
奇妙的克隆
作者:谈家桢
走近作者
需掌握的字的读音

繁衍(yăn) 囊胚期(náng pēi)
蟾蜍(chán chú) 性腺(xiàn)
胰蛋白酶(yí méi) 分泌(mì)
濒临(bīn) 孵化(fū)
整体初探,我来把握
你从文中得到了哪些信息?请任意选择一点说一说。
1、究竟什么叫做“克隆”?

2、课文介绍了哪些动物克隆的成就?

3、克隆技术给人类带来哪些好处?
展示克隆成果

克隆鲫鱼的出世
细胞核
无核鲫鱼卵细胞
取 出
植入
得到
克隆鲫鱼
人工 培育
“换核卵”
由去核卵细胞与鲫鱼囊胚期细胞细胞核组成
鲫鱼囊胚期细胞
克隆绵羊多利的产生
克隆羊“多利”示意图
图片展示:
世界第一只克隆猫cc诞生
CC的基因妈妈
CC和她的代理妈妈
克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右)
巴西首次培育成功克隆牛
世界上首例克隆马“普罗梅泰亚”在意大利出生。后面是它的“母亲兼姐姐”

假如我会克隆
放飞想象:
班级里听课最认真的是蒋郑中
班级都是蒋郑中这样的优秀学生多好!
合作学习
1、你能说出本文的说明顺序吗?
逻辑顺序
克隆的含义
克隆
实验
克隆的发展
克隆给人类的造福及人类对克隆的理性思考
逐层深入、步步推进
中国克隆实验
外国克隆实验
突出我国科学家的贡献
鱼类
两栖类
哺乳类
动物界克隆
植物界克隆
低级
高级
克隆技术在发展
逻辑顺序
2、作者运用了哪些说明方法?
举例子:列举人们熟悉的生物现象来说明,把艰深的科学知识说得简明易懂。

下定义:“有性繁殖”,“无性繁殖”,“克隆”,简明扼要的语言说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质。
列数据
……
这奇妙的克隆的诞生与发展仰赖科学家们,正是他们严谨、求实、锲而不舍的态度与精神为人类创造了奇迹,你感受到他们的态度和精神了吗?
品析文句
“在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。”
“80多天”中的“多”字,起了修饰限制的作用,表明是比80天多,而不是正好80天,体现了说明语言的准确、严密。
析语言
1:“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。”
2:“经几百次灰、黑、白这样的操作以后,白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。”
3:“经过247次失败之后,他们在1996年得到了一只名为‘多利’的克隆雌性小绵羊。……
析语言



正方:
反方:
No!
Yes!!
针锋相对,我的观点
支持克隆人的请举手
1.“不让我们克隆人,就是不让我们修正我们的错误,人类历史难道能够这样构造吗?”——《纽约时报书评》
2.“当然应该‘克隆’人,如果谁第一个掌握了这个技术,他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。”——比尔·盖茨
3.“克隆人绝对是科学上了不起的进步,克隆技术必将创造21世纪的辉煌。”——麻省理工学院生命工程教授约翰·布洛克
4.“人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就,毫无疑问,克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。”——英国《经济学家》杂志。
支持克隆人
反对克隆人的请举手
1.克隆技术现在还不成熟,克隆人可能有很多先天性生理缺陷。
2.克隆人的身份难以认定,他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。
3.克隆技术有可能被滥用,成为恐怖分子的工具。
4.从生物多样性上来说,大量基因结构完全相同的克隆人,可能诱发新型疾病的广泛传播,对人类的生存不利。
反对克隆人
他们是什么关系? 如果有人犯错误了,辨别是谁? ……
“许多生物学家,特别是那些从事无性繁殖研究的科学家,将会严肃地考虑它的含义,并展开科学讨论,用以教育世界人民。”
——著名分子生物学家 J.D.沃森
小结:
作业:
1.课后阅读有关克隆的文章或上网查询相关资料,并进行整理。

2.请以“假如我被克隆了”为话题,写一篇日记。
再见!