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首页>人教版初中语文八年级上册>20* 落日的幻觉
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    人教版初中语文八年级上册 - 20* 落日的幻觉

  • 格式:  PPT
  • 大小:  3.31M    35张
  • 时间:  2016-02

《落日的幻觉》ppt课件(35页)

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《落日的幻觉》ppt课件(35页)《落日的幻觉》ppt课件(35页)《落日的幻觉》ppt课件(35页)
图片中两条红色竖线一样长吗?
视觉小游戏
请看仔细,图中有黑点吗?
图中的飞轮是什么状态的?
落日的幻觉
黄天祥
事理说明文
科普说明文
作者简介
黄天祥
京报集团高级记者、专职阅评员,中国科普记协会长,全国晚报科学编辑记者学会会长,北京科技记协理事长,北京市新闻出版局审读组成员。
学习目标
1、把握课文主要内容,提炼信息语句,体会说明文的语言特点。
2、理解并分析本文的说明顺序,分析本文的说明方法及其作用。
3、学会正确对待文学欣赏与科学理论,培养观察、探究身边自然现象的能力。
自主学习
蕴 含  吟 咏   绮丽  

绚丽   殷红  坠落

日薄西山,气息奄奄   散射

尘埃
yùn
yín

xuàn
yān
zhuì

yǎn
字词积累
sǎn
hán
yǒng
āi
解释词语
幻觉:
吟咏:
绮丽:
殷红:
绚丽:
变化多端:
没有外界刺激而产生的虚假的感觉。
有节奏地诵读诗文。
颜色美丽,多用来形容风景。
深红,红中带黑 。
灿烂美丽。
形容变化很多,千姿百态。
读课文,完成表格
课文描绘了落日的哪些景象?
造成这些幻觉的原因是什么?
颜色深黄、殷红
神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧
西方天空出现迷人的紫光
接近地平线时太阳变扁了
太阳好像变大了
光线散射和光波长短原理
地球表面和大气层的弯曲,光线散射,大气层密度不同
眼睛的叠合效应
光线折射的原理
未说明原因,而各种仪器观测证明太阳并没有真的变大
本文的结构:
第一部分 (1-3):从日常生活写起,引用古诗文,描写日落时的种种景观,引起下文。
第二部分(4-7):全文的重点,阐述各种日落现象背后的科学道理。
从全文来看,文章的说明顺序是什么?
由现象到本质的逻辑顺序
合作探究
主要是感情上的原因,夕阳总让人联想到死亡,或事物的没落,让人感到美好的事物只有短暂的存在。
2、第1段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起,引用两句古诗文推测人们的心理,有什么作用?
1、为什么人们喜欢观赏日出,而很少有人去观赏日落?
日薄西山,气息奄奄:
夕阳无限好,只是近黄昏:
语出晋李密《陈情表》。
薄,迫近、靠近。
意思是:太阳快要落山了。呼吸微弱,快要断气的样子。比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。
语出唐李商隐《登乐游原》。
意思是:虽然夕阳无限美好,可惜的是已接近黄昏时刻。
2、第1段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起,引用两句古诗文推测人们的心理,有什么作用?
引用古诗文,增强了文章的趣味性和生动性,激发读者强烈的阅读兴趣,同时引出下文对日落景象的描写。
3、第2段主要运用           的表达方式,写了日落时的种种景观,这样写的好处是:

4、第3段在全文结构上属于              ,在内容上起着                的作用。
5、第5段中的“这种奇妙的大气光学现象”指的是什么?
描写
过渡段
承上启下
增加文章的趣味性和生动性,激发读者的阅读兴趣。
暗弧和亮弧
品味语言
第一句是反问句,强调古人也有这种情感,语意重;
第二句是一般肯定句,只是客观的说明,没有强调意味。
(1)原文:就连我们的古人不也留下“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句吗? (2)我们的古人也留下了“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句。
比较:体会每组两个语句的表达效果有什么不同。
(1)原文:人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象。
(2)人们都喜爱观赏日出,都赞叹太阳升起时的壮观景象。
第一句用的是双重否定句,强调每个观赏日出的人都会赞叹日出时的壮观景象;

第二句是一般肯定句,缺少这种强调的意味。
比较:体会每组两个语句的表达效果有什么不同。
1.学会透过现象看事物的本质;
2.眼见不一定为实,我们要学会了解事情的真相;
3.我们要仔细观察生活,尊重科学事实;
……
学了此文,你获得了哪些启示?
老师寄语:
真实的东西往往不一定是美的,而美好的东西往往披上了虚假的外衣,我们看到的只是幻象,却依然欣欣然沉溺于幻象而不愿醒来。可是有一天,终会醒来,有人悲叹,有人神伤,有人麻木,有人坚强。
我们学习这篇文章,不仅仅是让你们清醒地看清每个幻象的本质,我还想,让你们诗意地生活,等到那一天,幻觉退去,真实毕现的时候,你能如看这每天的日落一样,平常,淡然。因为,你已经在美丽中快乐了,何况,明天,还有一轮新的太阳要升起呢?
课文没有交待“落日变大”的原因,你能试试吗?
 利用所学的课文知识补写其原因。
在思考中体验
科学的快乐!

在探索中享受
真理的 幸福!
牛刀小试
长河落日扁(李海沧)
我很喜欢唐代诗人王维写的《使至塞上》这首诗,其中“大漠孤烟直,长河落日圆”这两句,读来自然、贴切,全无笔墨雕凿痕迹。但是,从来也没有从科学的角度加以推敲过。
前几年,偶然东临大海,隔着面纱似的薄雾观看跃然而出的红日。咦!刚升起的太阳竟是略有一点扁的。这使我想起了王维的诗,既然初升的太阳是扁的,落日怕也不会是圆的吧!碰巧,在一本书里找到了答案:落日是扁的,据观察是椭圆形的,短轴约比长轴短1/5。后来,眼见又得到证实。
有关资料
落日为什么是扁的呢?这是光的折射现象在捣鬼。
不少人都有这样的经验:把筷子插入一只盛水的杯子里,看起来筷子是折成两段的,这就是光的折射现象。光在密度大的物质中跑得慢,在密度小的物质中跑得快。水的密度比空气大,于是,光在水和空气的界面上速度突然改变,造成光线曲折。
那么在空气中光线会不会曲折呢?也会。原来空气的密度也不是均匀的。由于地心引力的关系,地球表面大气密度大,越往高处空气越稀薄,密度越小。这种密度的差别并不大,通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。
在沙漠上或海面上,因为温度变化造成局部空气密度变化,也会使光线曲折。这样,人们有时就能看到平常看不到的远处景色,这就是所谓海市蜃楼。夏日炎炎之时,海水温度低于空气温度,贴近海面空气密度大。因此,处于地平线下的景物发出的光线成拱形传播,向下折到我们眼中,看起来景物悬在空中,像是仙山琼阁。我国渤海中的蓬莱仙境就是这样形成的。沙漠里的情况则相反,沙石吸热,温度比大气高,甚至放进一枚鸡蛋也能煮熟。这样,沙石附近空气密度特别低,使远处树木发出的光线弯曲,自下而上折入我们眼睛,并且形成倒影。这使在荒漠上备受干渴之苦的驼队觉得临近大湖、遇到绿洲了。然而终于是可望而不可即的幻影。千百年来的这些海市蜃楼,曾引起人们多少美妙的想像!
光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来,利用这种现象设计制造的放大镜、望远镜、显微镜等光学仪器,使人们见到了秋毫之微末、天体之宏大,大大扩展了我们的眼界,为发展人类文明作出了很大的贡献。
看来,天天见到的落日之中还有一些科学道理呢!当然,我们不想以此来奚落王维;改他的佳作也大可不必,诗终究是诗。我们只想用此说明:司空见惯、似乎是理所当然的事,常常不一定符合科学道理。
     (选自1980年1月11日《上海科技报》)
课外作业:
观察日出或日落,然后写一段描写文字。
提示:
写描写文字时,可以按日出(落)前→日出(落)时→日出(落)后的顺序写出特点。注意交待清楚自己的观察点,既要抓住太阳的静态特点,也要注意日出(落)时形状、颜色、光线等方面的变化,同时还可以进行适当的联想和想象。
示例:
等着,等着,天色由黎明的鱼肚白色,逐渐成淡蓝色。大家全神贯注的凝视对面的山峰,中央山脉的顶峰亮了,接着一片霞光四射,只一眨眼,如轮的旭日跃升而出。先是一角、半圆、全圆,刹时万道金光投向大地,山林亮了,幽谷亮了,溪水也亮了,四野青翠欲滴,阳光普照大地,又是崭新的一天!
鲍晓晖《阿里山今昔》