登录 / 注册
首页>人教版初中语文八年级上册>20* 落日的幻觉
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版初中语文八年级上册 - 20* 落日的幻觉

  • 格式:  DOC
  • 大小:     
  • 时间:  2016-02

《落日的幻觉》教案16

请通过复制并粘贴到Word文档的方式获取以下完整内容

 
20落日的幻觉
 
一、这是一篇说明事理的文章。试根据课文内容填写下表,理清文章的说明顺序。
 
日落时的幻觉
产生幻觉的原因
颜色深黄、殷红
光线散射和波光长短原理
神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧
地球表面和大气层的弯曲,光线散射,大气层不同的密度
西方天空出现迷人的紫光
眼睛的叠合效应
接近地平线时太阳变扁了
光线折射原理
太阳好像变大了
未说明原因,而各种仪器观测证明太阳并没有真的变大
 
二、本文以说明为主,同时也运用了描写的表达方式。试找出文中描写的段落,看看作者描写了怎样的日落景象。课下自己去观察日出或日落,然后写一段描写文字。
第2段用了描写的表达方式。先用一句话概括,告诉我们日落的景象同样壮观、美丽、神秘而迷人。为什么这么说呢?作者从三个方面进行描写。一是太阳好像变大了,而且颜色深黄、殷红;二是它的外形,接近地平线时好像变成扁的了;三是有云时会看见灿烂的晚霞,无云时则会出现另一种美景:背后的天空中现出神秘的蓝灰色弧,暗弧外面还镶有明显的亮弧,在暗弧和亮弧上升的同时,西方天空会出现迷人的紫光。
这些描写,像日落时太阳变大、颜色深红、有时会出现晚霞等,我们不少人都有体会,而这些现象则不太容易注意到,要勤于观察才行。
描写文字时,可以按日出(落)前——日出(落)时——日出(落)后的顺序写出不同时间里呈现出的特点。注意交代清楚自己的观察点,并要注意日出(落)时形状、颜色、光线等方面的变化,同时还可以进行适当的联想和想象。